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《爱的教育》用日记的形式讲述了一个四年级小男孩安利柯的成长故事。本书围绕“爱”的主题，记述了安利柯身边发生的各种感人故事、他父母在他日记本上写的的劝诫启发性文章以及老师在课堂上宣读的精彩的“每月故事”，大至国家、民族、社会的大我之爱，小至父母、师长、同学间的小我之爱，处处扣人心弦，洋溢着温馨的人性之美。同时也告诉人们：教育不仅仅是知识的传授，更重要的是用“爱”打开孩子的心扉，对孩子进行心灵的熏陶。

十月

始业日 十七日............................ 002

我们的先生 十八日........................ 003

灾难 二十一日............................ 004

格拉勃利亚的小孩 二十二日................ 006

同窗朋友 二十五日........................ 007

义侠的行为 二十六日...................... 008

我的女先生 二十七日...................... 009

贫民窟 二十八日.......................... 011

学校 二十八日............................ 012

少年爱国者（每月例话）.................... 013

第二十一月

烟囱扫除人 一日.......................... 016

万灵节 二日.............................. 017

好友卡隆 四日............................ 018

卖炭者与绅士 七日........................ 019

弟弟的女先生 十日........................ 021

我的母亲 十日............................ 022

朋友可莱谛 十三日........................ 023

校长先生 十八日.......................... 026

兵士 二十二日............................ 027

耐利的保护者 二十三日.................... 029

级长 二十五日............................ 030

少年侦探（每月例话）...................... 031

贫民 二十九日............................ 035

第三十二月

商人 一日................................ 038

虚荣心 五日.............................. 039

初雪 十日................................ 040

“小石匠” 十一日........................ 042

雪球 十六日.............................. 043

女教师 十七日............................ 045

访问负伤者 十八日........................ 046

少年笔耕（每月例话）...................... 047

坚忍心 二十八日.......................... 052

感恩 三十一日............................ 054

第四一月

助教师 四日.............................. 056

斯带地的图书室............................ 057

铁匠的儿子................................ 058

友人的来访 十二日........................ 060

维多利亚爱马努爱列王的大葬 十七日....... 061

勿兰谛的斥退 二十一日.................... 062

少年鼓手（每月例话）...................... 064

爱国 二十四日............................ 069

嫉妒 二十五日............................ 070

勿兰谛的母亲 二十八日.................... 071

希望 二十九日............................ 073

第五二月

奖牌授予 四日............................ 076

决心 五日................................ 077

玩具的火车 十日.......................... 078

傲慢 十一日.............................. 080

劳动者的伤 十五日........................ 081

囚犯 十七日.............................. 083

爸爸的看护者（每月例话）.................. 085

铁工场 十八日............................ 091

小小的卖艺者 二十日...................... 093

“谢肉节”的后一天 二十一日............ 096

盲孩 二十四日............................ 098

病中的先生 二十五日...................... 102

街路 二十五日............................ 103

第六三月

夜学校 二日.............................. 106

相打 五日................................ 107

学生的父母 六日.......................... 109

七十八号的犯人 八日...................... 110

小孩的死亡 十三日........................ 112

三月十四日的前一夜........................ 113

奖品授予式 十四日........................ 114

争吵 二十日.............................. 117

我的姊姊 二十四日........................ 119

洛马格那的血（每月例话）.................. 120

病床中的“小石匠” 二十八日.............. 125

卡华伯爵 二十九日........................ 127

第七四月

春 一日.................................. 130

温培尔脱王 三日.......................... 131

幼儿园 四日.............................. 135

体操 五日................................ 137

父亲的先生 十三日........................ 139

痊愈 二十日.............................. 146

劳动者中有朋友 二十日.................... 147

卡隆的母亲 二十八日...................... 148

寇塞贝马志尼 二十九日................... 150

少年受勋章（每月例话）.................... 151

第八五月

畸形儿 五日.............................. 156

牺牲 九日................................ 157

火灾 十一日.............................. 159

六千英里寻母（每月例话）.................. 161

夏 二十四日.............................. 184

诗........................................ 186

聋哑 二十八日............................ 187

第九六月

格里勃尔第将军 三日...................... 196

军队 十一日.............................. 197

意大利 十四日............................ 198

九十度的炎暑 十六日...................... 199

我的父亲 十七日.......................... 201

乡野远足 十九日.......................... 202

劳动者的奖品授予式 二十五日.............. 204

女先生之死 二十七日...................... 206

感谢 二十八日............................ 207

难船（后的每月例话）.................... 208

第十七月

母亲的末后一页 一日...................... 214

试验 四日................................ 215

后的试验 七日.......................... 217

告别 十日................................ 219

亚米契斯，1846年10月31日出生于意大利，1868年，他发表处女作《军营生活》，也因此而成名。1870年，他开始从事专业文学创作。1888年，42岁的亚米契斯耗时十年写出了《爱的教育》，这本书自问世以来，就受到了读者的欢迎，被誉为世界*秀的青少年读物之一。

夏丏尊（1886-1946），本名夏铸，字勉旃，号闷庵，浙江上虞松厦人，中国近代教育家、散文家。他是中国新文学运动的先驱，是我国语文教学的耕耘者。

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十月

始业日

十七日

今天开学了，乡间的三个月，梦也似的过去，又回到了这丘林的学校里来了。早晨母亲送我到学校里去的时候，心还一味想着在乡间的情形哩，不论哪一条街道，都充满着学校的学生们；书店的门口呢，学生的父兄们都拥挤着在那里购买笔记簿、书袋等类的东西；校役和警察都拼命似的想把路排开。到了校门口，觉得有人触动我的肩膀，原来这就是我三年级时候的先生，是一位头发赤而卷拢、面貌快活的先生。先生看着我的脸孔说：

“我们不再在一处了！安利柯！”

这原是我早已知道的事，今天被先生这么一说，不觉重新难过起来了。我们好容易地到了里面，许多夫人、绅士、普通妇人、职工、官吏、女僧侣、男用人、女用人，都一手拉了小儿，一手抱了成绩簿，挤满在接待所楼梯旁，嘈杂得如同戏馆里一样。我重新看这大大的休息室的房子，非常欢喜，因为我这三年来，每日到教室去都穿过这室。我的二年级时候的女先生见了我：

“安利柯！你现在要到楼上去了！要不走过我的教室了！”

说着，恋恋地看我。校长先生被妇人们围绕着，头发好像比以前白了。学生们也比夏天的时候长大强壮了许多。才来入一年级的小孩们不愿到教室里去，像驴马似的倔强，勉强拉了进去，有的仍旧逃出，有的因为找不着父母，哭了起来。做父母的回了进去，有的诱骗，有的叱骂，先生们也弄得没有法子了。

我的弟弟被编入在名叫代尔卡谛的女先生所教的一组里。午前十时，大家进了教室，我们的一级共五十五人。从三年级一同升上来的只不过十五六人，惯得一等奖的代洛西也在里面。一想起暑假中跑来跑去游过的山林，觉得学校里暗闷得讨厌。又忆起三年级时候的先生来：那是常常对着我们笑的好先生，是和我们差不多大的先生。那个先生的红而卷拢的头发已不能看见了，一想到此，就有点难过。这次的先生，身材高长，没有胡须，长长地留着花白的头发，额上皱着直纹，说话大声，他瞪着眼一个一个地看我们的时候，眼光竟像要透到我们心里似的。而且还是一位没有笑容的先生。我想：

“唉！一天总算过去了，还有九个月呢！什么用功，什么月试，多讨厌啊！”

一出教室，恨不得就看见母亲，飞跑到母亲面前去吻她的手。母亲说：

“安利柯啊！要用心啰！我也和你们用功呢！”

我高高兴兴地回家了。可是因为那位亲爱快活的先生已不在，学校也不如以前的有趣味了。

我们的先生

十八日

从今天起，现在的先生也可爱起来了。我们进教室去的时候，先生已在位子上坐着。先生前学年教过的学生们都从门口探进头来和先生招呼。“先生早安！”“配巴尼先生早安！”大家这样说着。其中也有走进教室来和先生匆忙地握了手就出去的。可知大家都爱慕这先生，今年也想仍请他教。先生也说着“早安！”去拉学生伸着的手，却是不看学生的脸。和他们招呼的时候，虽也现出笑容，额上皱纹一蹙，脸孔就板起来，并且把脸对着窗外，注视着对面的屋顶，好像他和学生们招呼是很苦的。完了以后，先生又把我们一一地注视，叫我们默写，自己下了讲台在桌位间巡回。看见有一个面上生着红粒的学生，就让他中止默写，两手托了他的头查看，又摸他的额，问他有没有发热。这时先生后面有一个学趁着先生没看见，跳上椅子玩起洋娃娃来。恰好先生回过头去，那学生就急忙坐下，俯了头预备受责。先生把手按在他的头上，只说：“下次不要再做这种事了！”另外一点没有什么。

默写完了，先生又沉默了，看着我们好一会儿，用粗大的、亲切的声音这样说：

“大家听我说！我们从此要同处一年，让我们好好地过这一年吧！大家要用功，要规矩。我没有一个家属，你们就是我的家属。去年以前，我还有母亲，母亲死了以后，我只有一个人了！你们以外，我没有别的家属在世界上，除了你们，我没有可爱的人！你们是我的儿子，我爱你们，请你们也欢喜我！我一个都不愿责罚你们，请将你们的真心给我看看！请你们全班成为一家，给我慰藉，给我荣耀！我现在并不要你们用口来答应我，我确已知道你们已在心里答应我‘愿意’了。我感谢你们。”

这时校役来通知放学，我们很静很静地离开座位。那个跳上椅子的学生走到先生的身旁，抖抖索索地说：“先生！饶了我这次！”先生用嘴亲着他的额说：“快回去！好孩子！”

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编辑推荐

全译名著

★对世界儿童教育影响*为重大的书籍之一

★有爱的教育，才更有力量

★*指定学生课外阅读书

★不但儿童应读，实可作为普通的读物。特别地应介绍给与儿童有直接关系的父母教师们，叫大家流些惭愧或感激之泪——夏丏尊

书籍介绍

《爱的教育》用日记的形式讲述了一个四年级小男孩安利柯的成长故事。本书围绕“爱”的主题，记述了安利柯身边发生的各种感人故事、他父母在他日记本上写的的劝诫启发性文章以及老师在课堂上宣读的精彩的“每月故事”，大至国家、民族、社会的大我之爱，小至父母、师长、同学间的小我之爱，处处扣人心弦，洋溢着温馨的人性之美。同时也告诉人们：教育不仅仅是知识的传授，更重要的是用“爱”打开孩子的心扉，对孩子进行心灵的熏陶。

编辑推荐：

★对世界儿童教育影响最为重大的书籍之一

★有爱的教育，才更有力量

★教育部指定学生课外阅读书

★不但儿童应读，实可作为普通的读物。特别地应介绍给与儿童有直接关系的父母教师们，叫大家流些惭愧或感激之泪——夏丏尊