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内容简介：
1.：“新思路”丛书根据教材的教学模块逐一突破教学重点、难点，一问一答的启发式讲解引导学生变被动学习为主动思考。
2.新内容：以“新思路”丛书和一般教辅图书核心内容的区别来说明。
3.新理念：作者认为，解题时，解题过程的规范性、计算的准确性是学生的基本功，不同的题目要求都是一样的；而不同的题目，其解题思路却可能大相径庭，所以解题的核心应该是解题思路的寻找。学生在面对一道题目的时候，要有意识地想到这些问题：题目要考查什么？题目中哪些叙述是有效信息？题目中存在哪些易错点？解题的突破口在哪里……如果能回答这些问题，解题思路就已呈现，不必完整地去写出每道试题的解题过程。
书籍目录：
“新思路”何以新
专题一 物质的组成和结构
知识网络与能力要求
技能探究
资料卡片
专题自测反馈
专题二 物质的分类
知识网络与能力要求
技能探究
资料卡片
专题自测反馈
专题三 物质的性质和变化
知识网络与能力要求
技能探究
资料卡片
专题自测反馈
专题四 化学用语
知识网络与能力要求
技能探究
资料卡片
专题自测反馈
专题五 溶液
知识网络与能力要求
技能探究
资料卡片
专题自测反馈
附录一：元素及其化合物的重要概念
附录二：初中阶段常见物质的性质和用途
参考答案
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其它内容：
编辑推荐
模块化，互动式，领航，能听懂，会做题，开启新思路。
模块化紧贴教堂实际，层层问答揭密解题思路，把握新思路，轻松走出一听就懂，一做就错的怪圈。
书籍介绍
《新思路•基本概念和基本理论:初中化学》主要内容：1.新课标：“新思路”丛书根据新课标教材的教学模块逐一突破教学重点、难点，一问一答的启发式讲解引导学生变被动学习为主动思考。2.新内容：以“新思路”丛书和一般教辅图书核心内容的区别来说明。3.新理念：作者认为，解题时，解题过程的规范性、计算的准确性是学生的基本功，不同的题目要求都是一样的；而不同的题目，其解题思路却可能大相径庭，所以解题的核心应该是解题思路的寻找。学生在面对一道题目的时候，要有意识地想到这些问题：题目要考查什么？题目中哪些叙述是有效信息？题目中存在哪些易错点？解题的突破口在哪里……如果能回答这些问题，解题思路就已呈现，不必完整地去写出每道试题的解题过程。
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- 网友 常***翠： ( 2025-01-10 01:09:19 )
哈哈哈哈哈哈
- 网友 寿***芳： ( 2024-12-26 19:14:51 )
可以在线转化哦
- 网友 龚***湄： ( 2024-12-26 05:22:55 )
差评，居然要收费！！！
- 网友 辛***玮： ( 2025-01-18 18:19:20 )
页面不错 整体风格喜欢
- 网友 益***琴： ( 2025-01-14 05:34:20 )
好书都要花钱，如果要学习，建议买实体书；如果只是娱乐，看看这个网站，对你来说，是很好的选择。
- 网友 师***怡： ( 2024-12-30 20:04:00 )
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- 网友 薛***玉： ( 2025-01-18 02:26:11 )
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- 网友 苍***如： ( 2024-12-19 12:52:52 )
什么格式都有的呀。
- 网友 习***蓉： ( 2024-12-23 05:49:34 )
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书籍真实打分
故事情节：8分
人物塑造：6分
主题深度：9分
文字风格：7分
语言运用：5分
文笔流畅：3分
思想传递：7分
知识深度：6分
知识广度：7分
实用性：6分
章节划分：8分
结构布局：4分
新颖与独特：8分
情感共鸣：9分
引人入胜：9分
现实相关：3分
沉浸感：8分
事实准确性：8分
文化贡献：8分