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内容简介:
《谈美书简》是朱光潜先生在82岁高龄的情况下写就的心血之作,亦可说是老先生一生美学生涯的总结之作。本书以书信的方式,亲切而又深入地探讨了一些大家普遍关心的美学问题。美到底是什么?这个问题可能永远找不到标准答案,但老先生一生的经验之谈,确实非常值得一读。
《谈美书简》是朱光潜在82岁高龄的情况下写就的“暮年心血”之作,它既是对自己漫长美学生涯和美学思想的一次回顾和整理,也是对青年们有关美学方面问题的一个回复。本书中,朱光潜先生就青年朋友们普遍关心的美和美感、美的规律、美的范畴等一系列问题进行了深入探讨,同时也对文学的审美特征、文学的创作规律及特点做了详尽的阐释,是初涉美学者学习美学知识的重要参考书籍。
书籍目录:
目录
一、 代前言:怎样学美学?
二、 从现实生活出发还是从抽象概念出发?
三、 谈人
四、 关于马克思主义与美学的一些误解
五、 艺术是一种生产劳动
六、 冲破文艺创作和美学中的一些禁区
七、 从生理学观点谈美与美感
八、 形象思维与文艺的思想性
九、 文学作为语言艺术的独特地位
十、 浪漫主义和现实主义
十一、 典型环境中的典型人物
十二、 审美范畴中的悲剧性和喜剧性
十三、 结束语:“还须弦外有余音”
作者介绍:
朱光潜(1897—1986),字孟实,安徽桐城人,著名美学家、文艺理论家、教育家、翻译家,我国现代美学的开拓者和奠基者之一。主要著作有《悲剧心理学》、《文艺心理学》、《西方美学史》、《谈美》、《谈美书简》、《谈修养》、《谈文学》等。
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原文赏析:
共产主义就是作为人的自我异化的私有制的彻底废除,因而就是通过人而且为着人,来真正占有人的本质。
劳动首先是一种人和自然都参加的一种过程,说明主体和客体都不可偏废。
人们便习惯于把全部文明归功于脑的活动即思维的活动,这样就产生了唯心主义世界观,认识不到劳动在社会发展中所起的作用了。
人通过他所作出的改变来使自然界为他的目的服务,来支配自然界,这便是人同其他动物的最后的本质的区别所在,而造成这一区别的还是劳动。
“艺术模仿自然”,这个“自然”主要就指“人性”。西方从古希腊一直到现代还有一句流行的信条,说文艺作品的价值高低取决于它摹仿(表现、反映)自然是否真实。
人道主义在西方是历史的产物,在不同时代具有不同的具体内容,却有一个总的核心思想,就是尊重人的尊严,把人放在高于一切的地位,因为人虽是一种动物,却有一般动物所没有的自觉心和精神生活。
中国画中的“气韵生动”都是凭内摹仿作用体会出来的。其中如“魄力雄强”“气象浑穆”“意志奇逸”“精神飞动”之类显然都显出移情作用的内摹仿。
美确实要有一个客观对象,要有美人的客观存在。不过这种姿态可以由无数不同的美人表现出,这就使美的本质问题复杂化。其次,审美也确要有一个主体,美就是价值,就离不开评价者和欣赏者。
人的条件包括艺术家的自然资源、人生经验和文化教养;物的条件包括社会类型、时代精神、民族特色、社会实况和问题,这些都是需要不断加工改造的对象;此外还要加上用来加工改造的工具和媒介。
第一条:留心各样的事情,多看看,不看到一点就写。
第二条:写不出的时候不硬。
第四条:写完后至少看两遍,竭力就可有可无的字、句、段删去,毫不可惜。宁可将可做小说的材料缩成速写,绝不将速写材料拉成小说。
首先感到的是势不可挡,因而惊惧,紧接着这种...
其次,如果还没有掌握一种外语到能自由阅读的程度,就要抓紧补课,因为在今天学任何科学都要先掌握国际最新资料,闭关自守决没有出路。第三,要随时注意国内文艺动态,拿出自己的看法,如果有余力,最好学习一门性之所近的艺术:文学、绘画或音乐,避免将来当空头美学家或不懂文艺的文艺理论家。
人愈老愈感到时间可贵,所以对问到学外语和美学的朋友们,我经常只讲这样几句简短的忠告。不要再打游击战,象猴子掰包谷,随掰随丢,要集中精力打歼灭战,要敢于攻坚。不过歼灭战或攻坚战还是要一仗接着一仗打,不要囫囵吞枣。
我想起法国人有一句名言:“世界对爱动情感的人是个悲剧,对爱思考的人是个喜剧。”
崇高的对象以巨大的体积或雄伟的精神气魄突然向我们压来,我们首先感到的是势不可挡,因而惊惧,紧接着这种自卑感就激起自尊感,要把自己提到雄伟对象的高度而鼓舞振奋,感到愉快。所以崇高感有一个由不愉快而转化到高度愉快的过程。一个人多受崇高事物的鼓舞可以消除鄙俗气,在人格上有所提高。至于秀美感则是对娇弱对象的同情和宠爱,自始至终是愉快的。刚柔相济,是人生应有的节奏。崇高固可贵,秀美也不可少。这两个审美范畴说明美感的复杂性,可以随人而异,也可以随对象而异。
我个人生平爱读的一部书是《世说新语》,语言既简练而意味又隽永,是典型的速写作品。
第一条:留心各样的事情,多看看,不看到一点就写。 第二条:写不出的时候不硬写。 第四条:写完后至少看两遍,竭力将可有可无的字、句、段删去,毫不可惜。宁可将可作小说的材料缩成速写,决不将速写材料拉成小说。
姑举古代民歌《箜篌引》为例: “公毋渡河,公竟渡河,渡河而死,将奈公何!” 这就是直陈其事,是一首三部曲的挽歌,完全使用形象思维,声泪俱下,感染力很强。
不过这种边买边卖的办法也不是完全没有益处。为着写,学习就得认真些,要就所学习的问题多费些心思来把原书吃透,整理自己的思想和斟酌表达的方式。我发现这也是一个很好的学习方式和思想训练。问题出在我学习得太少了,写得太多太杂了。假如我不那样东奔西窜,在专和精上多下些功夫,效果也许较好些。“事后聪明”,不免有些追悔。
我认为雨果所写的敲钟人是艺术创造出来的奇迹,是经过夸张虚构、集中化和典型化才创造出来的。敲钟人的身体丑烘托出而且提高了他的灵魂美。这样,自然丑本身作为这部艺术作品中的一个重要因素,也就转化为艺术美。艺术必根据自然,但艺术美并不等于自然美,而自然丑也可以转化为艺术美,这就说明了艺术家有描写丑恶的权利。
心理学在近代已成为一种自然科学,在过去是附属于哲学的。过去哲学家主要是意识形态制造者,他们大半只看重认识而轻视实践,偏重感觉神经到脑中枢那一环而忽视脑中枢到运动神经那一环,也就是忽视情感、思考和意志到行动那一环。他们大半止于认识,不能把认识转化为行动。不过这种认识也可以起指导旁人行动的作用。马克思《关于费尔巴哈的提纲》第十一条说:“哲学家们只是用不同的方式解释世界,而问题在于改变世界”,就是针对这些人说的。
在《判断力的批判》上部,康德对美进行了他的有名的分析。我在《西方美学史》第十二章里对他的分析结果作了如下的概括叙述: 审美判断不涉及欲念和利害计较,所以有别于一般快感以及功利的和道德的活动,即不是一种实践活动;审美判断不涉及概念,所以有别于逻辑判断,即不是一种概念性认识活动;它不涉及明确的目的,所以与审美的判断有别,美并不等于(目的论中的)完善。 审美判断是对象的形式所引起的快感。这种形式之所以能引起快感,是因为它适应人的认识功能(即想象力和知解力),使这些功能可以自由活动并且和谐地合作。这种心理状态虽不是可以明确地认识到的,却是可以从情感的效果上感觉到的。审美的快感就是对于这种心理状态的肯定,它可以说是对于对象形式(客体)与主体的认识功能的内外契合……所感到的快慰。这是审美判断中的基本内容。
其它内容:
书籍介绍
《谈美书简》是朱光潜先生在82岁高龄的情况下写就的心血之作,亦可说是老先生一生美学生涯的总结之作。本书以书信的方式,亲切而又深入地探讨了一些大家普遍关心的美学问题。美到底是什么?这个问题可能永远找不到标准答案,但老先生一生的经验之谈,确实非常值得一读。
《谈美书简》是朱光潜在82岁高龄的情况下写就的“暮年心血”之作,它既是对自己漫长美学生涯和美学思想的一次回顾和整理,也是对青年们有关美学方面问题的一个回复。本书中,朱光潜先生就青年朋友们普遍关心的美和美感、美的规律、美的范畴等一系列问题进行了深入探讨,同时也对文学的审美特征、文学的创作规律及特点做了详尽的阐释,是初涉美学者学习美学知识的重要参考书籍。
网站评分
书籍多样性:9分
书籍信息完全性:3分
网站更新速度:9分
使用便利性:4分
书籍清晰度:9分
书籍格式兼容性:4分
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稳定性:9分
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下载评价
- 网友 冯***卉: ( 2025-01-09 07:13:25 )
听说内置一千多万的书籍,不知道真假的
- 网友 堵***格: ( 2025-01-14 07:53:14 )
OK,还可以
- 网友 隗***杉: ( 2024-12-25 15:02:05 )
挺好的,还好看!支持!快下载吧!
- 网友 菱***兰: ( 2024-12-26 06:41:42 )
特好。有好多书
- 网友 习***蓉: ( 2025-01-09 07:17:31 )
品相完美
- 网友 索***宸: ( 2025-01-11 23:08:15 )
书的质量很好。资源多
- 网友 扈***洁: ( 2025-01-07 18:40:09 )
还不错啊,挺好
- 网友 屠***好: ( 2025-01-10 20:33:49 )
还行吧。
- 网友 饶***丽: ( 2024-12-22 00:44:05 )
下载方式特简单,一直点就好了。
- 网友 龚***湄: ( 2025-01-15 05:04:25 )
差评,居然要收费!!!
- 网友 宓***莉: ( 2025-01-08 18:44:12 )
不仅速度快,而且内容无盗版痕迹。
- 网友 曾***玉: ( 2025-01-12 11:09:36 )
直接选择epub/azw3/mobi就可以了,然后导入微信读书,体验百分百!!!
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书籍真实打分
故事情节:8分
人物塑造:7分
主题深度:8分
文字风格:3分
语言运用:8分
文笔流畅:7分
思想传递:3分
知识深度:5分
知识广度:5分
实用性:9分
章节划分:6分
结构布局:7分
新颖与独特:4分
情感共鸣:4分
引人入胜:4分
现实相关:4分
沉浸感:3分
事实准确性:9分
文化贡献:8分