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内容简介:
这套教材由网络传播基础与网络传播业务两大方面组成。其中,网络传播基础方面包括网络传播史与网络传播理论。网络传播史的编写,是在电子媒介发展的历史背景下阐述网络的历史,探究其发展规律,分析其分展趋势。网络传播理论,则研究网络传播在计算机科学、人文社会科学视野中的基本理论问题,加深学生对网络现象的理性认识,使他们能从理论的高度上来把握网络时代。网络传播业务方面包括了对网络传播过程中的各个业务环节、业务领域基本技能的阐释。从新闻采写,到视音频技术,到网络广告和网站管理,一系列实务化教学内容的导入,可以为学生今后从事新闻事业打下坚实基础。
书籍目录:
导言
一、网络新闻传播学的研究对象
二、网络新闻传播学的学科名称
三、网络新闻传播学的学术定位
章 网络新闻传播的历程
节 互联网的发展和应用
第二节 网络新闻传播的产生
第三节 网络新闻传播的媒体形态
第二章 网络新闻传播的特性
节 网络新闻传播的内容与形式特性
第二节 网络新闻传播的传、受主体特性
第三节 网络新闻传播的过程特性
第四节 网络新闻传播在整个新闻事业中的定位
第三章 网络新闻价值的取向
节 新闻的双重价值:新闻价值与宣传价值
第二节 新闻价值取向的多样性
第三节 网络新闻价值的取向
第四章 网络新闻传播的准则
节 网络新闻的真实性
第二节 网络新闻的客观性和主观性
第三节 网络新闻的雅正性和煸情性
第五章 网络新闻采访
节 利用网络进行新闻采访的依据
第二节 利用网络采集新闻信息的方式
第三节 对网上信息的搜寻和评估
第四节 网络媒体的新闻采访
第六章 网络新闻写作
节 网络新闻写作的特性
第二节 网络新闻写作现状
第三节 网络新闻写作方法的探索
第七章 网络新闻编辑
节 网络新闻编辑概说
第二节 网络新闻编辑的职能
第三节 网络新闻编辑的原则
第八章 网络新闻专题
节 网络新闻专题的形成与特性
第二节 网络新闻专题的优势与作用
第三节 网络新闻专题的策划与设计
第九章 网络新闻论坛
节 网络新闻评论
第二节 网络媒体论坛
第三节 网络新闻论坛的策划与管理
第十章 网络新闻工作者
节 网络新闻工作者的内涵
第二节 网络新闻工作者的特征
第三节 网络新闻工作者的素质
第四节 网络新闻工作者的职业道德
附录一 网络新闻传播法规
附录二 新闻媒体网址速查
后记
修订补记
作者介绍:
董天策,男,汉族,1963年生,重庆永川人,文学博士。现为重庆大学新闻学院院长、教授、博导,中国传播学会副理事长、中国网络传播学会副会长,中国新闻奖、长江韬奋奖评委。先后在电子科技大学、四川大学、暨南大学任教。2008年入选广东省"千百十人才工程"省级培养对象、新闻出版总署"全国新闻出版行业领军人才"、教育部"新世纪优秀人才"。
出版社信息:
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原文赏析:
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其它内容:
书籍介绍
这套教材由网络传播基础与网络传播业务两大方面组成。其中,网络传播基础方面包括网络传播史与网络传播理论。网络传播史的编写,是在电子媒介发展的历史背景下阐述网络的历史,探究其发展规律,分析其分展趋势。网络传播理论,则研究网络传播在计算机科学、人文社会科学视野中的基本理论问题,加深学生对网络现象的理性认识,使他们能从理论的高度上来把握网络时代。网络传播业务方面包括了对网络传播过程中的各个业务环节、业务领域基本技能的阐释。从新闻采写,到视音频技术,到网络广告和网站管理,一系列实务化教学内容的导入,可以为学生今后从事新闻事业打下坚实基础。
网站评分
书籍多样性:3分
书籍信息完全性:4分
网站更新速度:3分
使用便利性:4分
书籍清晰度:3分
书籍格式兼容性:7分
是否包含广告:9分
加载速度:5分
安全性:6分
稳定性:7分
搜索功能:8分
下载便捷性:8分
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下载评价
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书籍真实打分
故事情节:6分
人物塑造:8分
主题深度:6分
文字风格:7分
语言运用:8分
文笔流畅:4分
思想传递:8分
知识深度:4分
知识广度:4分
实用性:4分
章节划分:6分
结构布局:3分
新颖与独特:5分
情感共鸣:8分
引人入胜:3分
现实相关:7分
沉浸感:4分
事实准确性:4分
文化贡献:3分