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本书以钱锺书生平与思想中一些重要关键点为中心，逐个澄清以往传记中的讹误，还原了一些钱锺书生平的重要史实。本书稿查阅了大量史实资料，在史实的基础上对过去的讹误予以更正，具有重要的历史价值与研究意义。同时，书稿每章都配以一定的图片，或展示钱锺书与别人来往的信件内容，或展示钱锺书在校期间的作品，或是其他的一些细节记录，具有一定的可读性与趣味性，对于钱锺书研究者具有一定的参考作用，有利于扩大学者与读者的交流空间，增强青少年学生对钱学的理解，向社会展示一个更真实、更全面的钱锺书个人形象。

“余名锺书，可为天造地设”

——钱锺书的名字号

少年钱锺书最早的一篇文章

钱锺书小学时期的作文水平

钱锺书为何到苏州读书

晚年钱锺书与苏州四中

钱锺书何时到无锡辅仁中学

晚年钱锺书与无锡辅仁中学

钱锺书的少年日记写了什么

钱锺书为何不读清华研究生

钱锺书最早的一部诗集

“壮而悔之”

“中书君翩然临故园”

钱锺书与张杰(挺生)

钱锺书欲留牛津遭拒

钱锺书对牛津说“不”

钱锺书留学为何不领学位

钱锺书的学位观

许渊冲忆钱锺书

主编钱锺书约稿

钱大先生游杭州

“天机不可泄露”

——《管锥编》文言写作的动机

钱锺书与“译林事件”

钱锺书不同时期的手写简历

钱默存作画

钱锺书究竟会几种外语

钱锺书的乡情

“物极必反，誉过招毁”

——钱锺书对媒体说“不”

钱锺书晚年写了多少信

“七十老翁不再走江湖卖膏药了”

晚年钱锺书谈陈寅恪

“我生来就是寒士骨相”

钱锺书婉拒约稿

“鲁迅是最主张自由的”

——晚年钱锺书谈鲁迅

“我也许是一个‘忘本’的浪子”

——钱锺书拒绝出版“全集”

钱锺书的几种作品集

永难出世的《钱锺书全集》

“我喜欢《西游记》”

“弟非‘比较文学者’”

钱锺书：“自己攻自己”的“文改公”

“你们不要搞成了‘钱党’”

普及钱锺书：如何普及？普及什么？

晚年曹禺谈同学钱锺书

卞孝萱：“我对钱锺书也是敬而远之”

《杨绛全集》不“全”

杨绛笔下不一样的钱锺书

牛津来客

晚年杨绛：“读书自娱，心静如水”

夏志清：钱锺书“对我真是当知心朋友

看待的”

刘再复：钱锺书“对社会的险恶特别警惕”

“锺书和杨绛就把它毁了”

——烧日记(一)

杨绛：“我没有日记，不写”

——烧日记(二)

钱基博何时去世？

后记

钱之俊，男，1982年生，安徽省无为市人。安徽省作家协会会员，安徽省评论家协会会员，一级教师。著有《钱锺书生平十二讲》《晚年钱锺书》等。

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钱锺书是其家乡江苏《译林》杂志的编委，曾为该杂志写贺词，此事我们较为熟悉。近读李景端著作《风疾偏爱逆风行》，对钱锺书与《译林》的关系有了更深的了解，尤其是杂志创刊时发生的“译林风波”。

1979年初，李景端初创《译林》外国文学期刊，经戈宝权先生介绍，他请到钱锺书、杨绛、卞之琳等江苏籍名家任编委。一开始，钱锺书退回了聘书，自言“才疏学浅，难当重任”。后来通过戈宝权和杨绛做工作，他才答应。

1979年末，《译林》发行创刊号。创刊号刊登了英国侦探小说《尼罗河上的惨案》，结果引起一场风波。冯至写信向胡乔木告状，上纲上线，批评《译林》“趋时媚俗”，“五四以来出版界从未有过的堕落”，“不知把社会主义飘到哪里去了”。这就是当年文化界很多人熟知的“译林事件”。

冯至的指责，在当时引起许多文化人的反感，其中就包括钱锺书。1980年，李景端到钱家拜访，谈及此事。“钱、杨夫妇对冯至先生这种做法十分不满，认为《译林》介绍反映社会现实的通俗文学没有错。”他明确地对李景端说：“我们破例接受出任《译林》编委，就是要表明对你们的支持。”杨绛补充说：“《红楼梦》起初也是通俗文学，后来才成了经典。”李景端回忆，从钱锺书的态度明显可以看出，他不赞同冯至批判《译林》那些说辞，对《译林》的编辑方针表示支持。

以冯至为代表的西方文学专家对《译林》的态度，使《译林》在北京翻译圈子内，遭到了封杀的态势。钱锺书夫妇多次表达对这种封杀态度的不满。如说：“没想到介绍外国文学还有人搞大国主义”，“那些权威根本不懂什么是文艺社会学”等。为表明自己的不同立场，《译林》在扬州召开编委扩大会议之际，钱锺书与杨绛才罕见地联名写去一封贺信。

1980年5月，全国期刊编辑工作会议在京召开期间，时任中宣部部长王任重宣布：“译林事件就到此为止。”冯至大概意识到告状一事有点小题大做，给下面造成了麻烦。会后，他把江苏出版局副局长陈立人和李景端请到他家...

书籍介绍

本书以钱锺书生平与思想中一些重要关键点为中心，逐个澄清以往传记中的讹误，还原了一些钱锺书生平的重要史实。本书稿查阅了大量史实资料，在史实的基础上对过去的讹误予以更正，具有重要的历史价值与研究意义。同时，书稿每章都配以一定的图片，或展示钱锺书与别人来往的信件内容，或展示钱锺书在校期间的作品，或是其他的一些细节记录，具有一定的可读性与趣味性，对于钱锺书研究者具有一定的参考作用，有利于扩大学者与读者的交流空间，增强青少年学生对钱学的理解，向社会展示一个更真实、更全面的钱锺书个人形象。