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寄语:
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内容简介:
本书在深入研究考试*大纲和考试特点的基础上,总结考试经验,对试题进行透彻、全面、深入浅出的解析,使考生能快捷有效地理解和掌握重点、要点,达到举一反三的目的,从而切实提高考生的备考能力。具有很强的实战性。
书籍目录:
模块一言语理解与表达
章篇章阅读
节篇章答题策略
第二节篇章阅读技巧
第三节真题技法精讲
第四节真题活学巧用
第二章片段阅读
节主旨概括题
第二节意图判断题
第三节细节理解题
第四节词句理解题
第五节结语推断题
模块二数量关系
章解题方法
节代入排除法
第二节数字特性法
第三节方程法
第四节赋值法
第二章基础运算
节纯粹计算
第二节初等数学
第三节数列问题
第三章比例问题
节工程问题
第二节行程问题
第三节经济利润问题
第四节溶液问题
第四章计数问题
节容斥原理
第二节排列组合
第三节概率问题
第四节值问题
第五节边端计数
第五章其他题型
节牛吃草问题
第二节年龄问题
第三节星期日期问题
第四节比赛问题
第五节几何问题
第六章数字推理
节基础数列
第二节分数数列
第三节多重数列
第四节幂次数列
第五节多级数列
第六节递推数列
第七节特殊数列
模块三判断推理
章演绎推理
节翻译推理
第二节真假推理
第三节全真判断
第四节分析推理
第五节论证类
第六节日常推理
第二章图形推理
节数量类
第二节位置类
第三节样式类
第四节属性类
第五节空间重构
第三章定义判断
节肯定型单定义判断
第二节否定型单定义判断
第三节多定义判断
模块四资料分析
章统计术语
节必会统计术语
第二节应会统计术语
第二章结构阅读法
节文字型材料
第二节表格型材料
第三节图形型材料
第四节混合型材料
第三章速算技巧
节必会速算技巧——估算法
第二节必会速算技巧——直除法
第三节必会速算技巧——公式法
第四节选学速算技巧——插值法
第五节选学速算技巧——差分法
第四章高频考点
节简单计算
第二节基期量与现期量
第三节增长量
第四节增长率
第五节比重
模块五常识判断
章政治常识
节马克思主义哲学
第二节中国特色社会主义
第二章经济常识
节社会主义市场经济
第二节国家宏观调控
第三节国际贸易和金融
第三章历史人文科技常识
节中国古代思想
第二节中国古代文学
第三节中国的近代化
第四节世界文化遗产
第五节科技常识
第四章公文知识
节党政机关公文文种
第二节党政机关公文格式
第三节党政机关公文行文规则
第五章法律常识
节宪法
第二节行政法及行政诉讼法
第三节刑法及刑事诉讼法
第四节民法及民事诉讼法
第五节经济法
第六节公务员法
第六章国情市况及地理
节中国国情
第二节北京市况
第三节地理学
作者介绍:
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出版社信息:
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书籍摘录:
模块一言语理解与表达
视频讲解
亲爱的读者,本书每模块的二维码为对应知识点的视频导读,建议在WiFi环境下观看。
大纲解读
言语理解与表达主要测查报考者运用语言文字进行思考和交流、迅速准确地理解和把握文字材料内涵的能力,包括根据材料查找主要信息及重要细节;正确理解阅读材料中指定词语、语句的含义;概括归纳阅读材料的中心、主旨;判断新组成的语句与阅读材料原意是否一致;根据上下文内容合理推断阅读材料中的隐含信息;判断作者的态度、意图、倾向、目的;准确、得体地遣词用字等。常见的题型有:篇章阅读、片段阅读等。
模块综述
言语理解与表达模块侧重考查考生对语言文字的理解能力和表达能力,属于行政职业能力测验当中难度中等偏上的一个模块。就考查题量而言,言语理解与表达考查35道题,在题量和分值上约占整个行测试卷的四分之一。北京公务员行测考试言语理解与表达部分分为片段阅读和篇章阅读两种类型的题目,其中,片段阅读考查5道题,篇章阅读考查30道题,包括6篇文章,每篇文章5道题。但2015年北京公务员考试没有考查片段阅读,35道题全部为篇章阅读。因此,篇章阅读是北京市公务员行测考试的重要考查点,也是复习言语理解与表达部分的重点。考生在复习过程中需要重点掌握篇章阅读的快速阅读技巧和科学做题策略,通过片段阅读把握具体题型的解题方法和技巧,细节理解题、词句理解题和主旨概括题是这一模块的重点题型。
考情分析
2011年—2015年北京市公务员考试言语理解与表达题型、题量表
年份
题型2011年2012年2013年2014年2015
主旨概括题43634
续表
年份
题型2011年2012年2013年2014年2015
意图判断题41421
态度理解题12131
细节理解题1523222012
词句理解题45122
标题填入题11031
选词填空题60021
语句填空题00001
下文推断题00102
语句排序题00000
注:2015年题型题量是根据现有的部分题目进行统计的。
言语理解与表达部分考查两种题型:篇章阅读和片段阅读。在北京市公务员行测考试的言语理解与表达部分当中,细节理解题是题量的一种题型,在近几年的行测试卷当中,题量占到言语理解与表达总题量的60%左右,其中2012年考查23道题,2013年考查22道题,2014年考查20道题,2015年考查12道题。这种题型是考试需要重点复习和掌握的题型。此外,主旨概括题是言语题型的基础,也是重点考查的题型之一。
备考策略
一、以真题为载体,掌握答题技巧
考生在备考过程中,应以真题为复习的教材和载体,通过做真题熟悉和把握各种题型命题思路及答题技巧。例如在细节理解题的复习过程中,考生应熟练掌握错误选项的几种类型(无中生有、偷换要素、概念混搭、曲解文意等),提高自己对错误选项的敏感度,准确避开出题人设置的“陷阱”,做题时达到事半功倍的效果。
二、总结命题规律,进行预测分析
有些考生认为命题者会极尽所能刁难考生,所以考试命题无章可循;有些考生认为规律没有必要自己总结,培训机构或者网友会提供答题思路。而事实上,考试规律更需要考生自己总结,只有这样,在做题时才能达到举一反三的效果。同时,总结命题规律有助于预测考试的命题趋势,从而在激烈的考试竞争中获得制胜的砝码。
三、养成良好的阅读习惯,提高阅读速度和质量
在阅读的过程中,考生需养成总揽全文、分析句子、搜寻要点的习惯。在提高阅读速度的同时,要注重提高阅读质量,掌握文章要点及精华,阅读时做到眼到、手到、心到。建议考生在复习过程中,参照考试时间做题,不断提高做题速度和准确率, 在言语理解与表达部分取得竞争优势。
章篇章阅读
本章概述
本章重点讲解篇章阅读的内容,分为篇章答题策略、篇章阅读技巧、真题技法精讲、真题活学巧用四节。篇章答题策略通过分析北京市公务员考试行测言语理解与表达部分的考试大纲及题型题量,重点介绍针对篇章阅读的科学有效的备考及答题策略。篇章阅读技巧重点讲解快速阅读篇章的方法技巧及文段需要细读和略读的内容。真题技法精讲通过对典型真题的分析讲解高效解题的方法,对于快速解题的方法进行系统梳理。真题活学巧用通过对近年来北京市公务员考试真题的分析和批注,使考生达到讲练结合的效果。在复习篇章阅读时,要求考生把握正确复习方向,采用科学的备考策略,掌握快速阅读和解题的方法技巧,提升复习效率,进行针对性备考。
节篇章答题策略
题型认知
北京市公务员考试行测言语理解与表达部分的考查载体主要是篇章阅读。这种考查形式对考生阅读速度的要求非常高。因此要想在这一部分取得高分,考生一定要在备考过程当中,加强对速读技巧的练习。
阅读是一种复杂的心理活动。阅读的过程是读者感知、记忆、想象、思维、注意等一系列心理活动的过程。快速阅读,则更是一种复杂的心智活动,它除了要求更快的感知、记忆、想象、理解速度外,更要求考生阅读时能高度集中注意力,专注于阅读,全身心地投入阅读。良好的心理素质,是速读的重要前提。只有具备了良好的心理素质,才可能出现高效率的阅读。
上述良好的“速读心态”,指的是两种意识(求快意识、竞争意识),三个设法(设法快读、设法理解一切、设法记住一切)。有了这种“心态”,凡速读就能专心致志,全身心地投入,因而读得快、理解深、记忆牢。
答题策略
1.标号。
对段落进行标号,以便快速理清文章结构。
2.带着问题找原文。
阅读题目中的提问方式,依次阅读5道题,确定题型,标注每一道题的关键词、句或段落。如看到题目“第7段中,画线处‘强心剂’一词指的是”,首先确定题型是词句理解题,然后找到第7段中“强心剂”的位置并做好标记。
3.确定做题顺序。
篇章阅读的题目主要包括三种类型:一是边读边做的题型,包括词句理解题、逻辑填空题、语句衔接题、细节理解题中的细节查找题,此类题目在读完题目之后,考生即可直接定位原文进行作答;二是通读后做的题型,包括主旨概括题、意图判断题、标题填入题 、针对段落的细节理解题,考生需要在通读完段落之后进行作答;三是后再做的题型,指针对全文的细节理解题,考生可以把这类题目放在后去做,在没有时间的情况下可适度放弃。重新调整试题的作答顺序,有利于进一步缩短作答时间,为作答其他部分题目赢得时间。
4.提炼关键词句。
重点阅读文章的首尾段和段落的首尾句,阅读时提炼关键词,勾画重点语句。阅读过程中,要注意文段中标点符号的运用,比如引号往往可提示作者的倾向性。阅读中还需注意略读辅证的内容,辅证一般包括背景铺垫、援引观点、分析原因、举例论证和反面论证,其地位为辅,作用为证,不是文段的重点,通过略读辅证的内容,可以帮助考生节省阅读时间,提高阅读效率。
第二节篇章阅读技巧
破题密钥1——跳读法
1.跳读的概念。
跳读是指不按照文章的顺序阅读,有意识地跳过一些无关紧要的句段而了解文章内容的阅读方法。
2.跳读的作用。
不仅提高阅读速度,还可使读者更深刻地理解篇章内容,提高阅读效率。
3.跳读的要求。
对篇章的大幅度跳跃阅读,舍弃非本质的东西,捕捉本质信息,形成脉络清晰的思维流程。
4.跳读的步骤。
(1)以标题、小标题、黑体字为主要阅读对象的跳读法。
部分篇章会列有章节标题,有的篇章还用黑体字突出定义、结论等,有的篇章在文章前后用方框框出要点。这些都是作者要求读者留心的地方,往往是全章、全节的主题和中心所在。阅读时先用跳读法只读这些部分,然后再决定是否有必要精读这篇文章或其中某个段落。
(2)关键词语跳读法。
只读自己所需要的同特定主题有关的词语,而略去其他的段、句、词。关键词跳读法可以把篇章阅读化解成片段阅读,便于对篇章脉络进行梳理。
(3)首尾句跳读法。
就是只读每个自然段的句和末一句,或是段和末一段。一般说来,以说明和议论为主的篇章,往往每小段的首句是提纲挈领的一句话,末句是承上启下的一句话,中间则是补充、推理、例子等。运用首尾句跳读法,可以迅速抓住全文的中心。
(4)语法结构跳读法。
语法结构跳读法有两种方式。一是注意句子中的结构词,如“由此可见”等,根据这些词语来探寻有意义的词和句,从而把握篇章的纹理脉络。二是找出句子中各类词语的中心语,忽略修饰语、补充语等辅助性成分。
真题精粹与剖析1
经典真题1 从花粉到花生,让人类产生过敏变态反应的东西实在太多了。变态反应研究起步相对较晚,“变态反应”这一术语是儿科医生冯·皮尔凯和贝拉·锡克在20世纪首先提出的。几乎同一时期,“过敏症”使生理学家查尔士·里歇声名远播并荣膺1913年诺贝尔奖。此后多年,变态反应研究始终将过敏视为一种病态或障碍,极少有科学家探询究竟为何存在这种严重而有潜在危险的免疫反应,更不用说免疫系统为什么会以这种方式对貌似无害、却经常充当过敏原的物质作出反应。
上世纪60年代有关多细胞真核寄生物引发免疫反应的研究回答了这个问题。研究人员发现,人体如果受到蠕虫这种寄生虫的感染会导致高含量免疫球蛋白E的生成,而引起变态反应的正是这一抗体。从那时起,有种观点盛行不衰:在进化中,人体为抵御寄生虫,发生变态反应,但却把免疫反应的目标弄错了。
加利福尼亚大学伯克利分校的玛吉·普罗菲特在1991年对变态反应作出了一种非主流理论解释。她推测,在进化中,变态反应的形成是为了启动免疫系统,保护我们不受环境毒素(例如有毒的植物化学物质和毒液)的伤害。过敏原在多数人看来是无害的,但有很多事实上就是毒素。所以,与其把变态反应看成对蠕虫目标锁定有误的反应,倒不如视之为一种有益的反应,目的在于防御环境中的有毒物质。
虽然“毒素假设”至今仍不受生物医学界重视,但是其仍有一定合理性。首先,流鼻涕等过敏症状可以理解为身体力求摆脱过敏原的一种尝试,类似于食物和空气中的有毒物质引起类似的驱逐反应。其次,变态反应往往发生在接触毒素后的几秒钟或几分钟内,与需要一定时间方才显现的蠕虫感染相比,有一定差异。此外,患有过敏症的人常对过敏原变得极度敏感,环境中稍有微量便立即反应。考虑到对细菌和病毒的免疫反应都不能如此灵敏,对蠕虫表现得如此敏感就不是那么令人信服了。后,充当过敏原的物质多种多样。“蠕虫假设”无法解释为什么这么多的物质都能造成变态反应,但“毒素假设”却预料到这些过敏原可能共同具有一种造成伤害的能力。“毒素假设”也无法直接解释面对环境中哪怕是微乎其微的过敏原,肌体为什么有时候会作出如此严重的、潜在致死的过敏反应。
过敏症的多数患者会发现,变态反应可能有益的说法是令人难以置信的。但是,反应的好处可能类似于疼痛的好处:疼痛固然给人带来不快,但这种不快会帮助我们避开损害我们肌体的环境原,从而使我们更有幸存的可能。
1.关于变态反应研究,下列说法正确的是()。
A. 自古以来一直受到重视
B. 过敏症这一术语是由冯·皮尔凯提出的
C. 初将过敏视为对身体有害的变态反应
D. 贝拉·锡克因在该领域的成就而获得诺贝尔奖
2.第2段中的“这个问题”指的是()。
A. 变态反应的产生机制B. 人体过敏的反应类型
C. 导致变态反应的基因D. 对人体损害严重的过敏原
3.玛吉·普罗菲特研究的独特之处在于()。
A. 对引发过敏原的毒素进行了系统整理
B. 将变态反应视为身体的一种有益反应
C. 扩大了会导致变态反应的过敏原的范围
D. 界定了导致变态反应的免疫系统的缺陷
4.“毒素假设”的缺陷在于无法解释()。
A. 一接触过敏原即发生变态反应
B. 为何存在多种多样的过敏原
C. 变态反应类似于驱逐反应
D. 微量的过敏原会致死
5.这篇文章暗示我们()。
A. 变态反应并非对身体一无是处B. “蠕虫假设”略胜“毒素假设”
C. 有些过敏是可以主动避免的D. 过敏症的治疗已取得很大进展
名师解析 对于这篇文章,可以运用首尾句跳读法来解题。根据问题定位其在篇章中的位置,将篇章拆解成片段,从而做到边读边做,高效解题。
1.C[解析] 根据段中“此后多年,变态反应研究始终将过敏视为一种病态或障碍”一句可知,C项表述为该句的同义替换,表述正确。A项的“一直受到重视”在原文中没有体现,为无中生有,排除。根据段中“‘变态反应’这一术语是儿科医生冯·皮尔凯和贝拉·锡克在20世纪首次提出的”与“‘过敏症’使生理学家查尔士·里歇声名远播并荣膺1913年诺贝尔奖”两句可知,B、D两项表述错误,排除。故本题答案为C。
2.A[解析] 根据“指代就近原则”,“这个问题”指代的是前文中提到的问题,即“免疫系统为什么会以这种方式对貌似无害、却经常充当过敏原的物质作出反应”。换言之,即变态反应的产生机制。故本题答案为A。
3.B[解析] 根据文章第三段中“所以,与其把变态反应看成对蠕虫目标锁定有误的反应,倒不如视之为一种有益的反应,目的在于防御环境中的有毒物质”一句可知,玛吉·普罗菲特研究的独特之处在于将变态反应视为身体的一种有益反应。故本题答案为B。
4.D[解析] 根据文章第四段中“‘毒素假设’也无法直接解释面对环境中哪怕是微乎其微的过敏原,肌体为什么有时候会作出如此严重的、潜在致死的过敏反应”一句可知,“毒素假设”无法解释微量的过敏原会致死这一问题。故本题答案为D。
5.A[解析] 文章前四段介绍了对于变态反应的研究历程以及不同观点理论,并重点介绍了“毒素假设”的独特之处在于将变态反应视为一种有益反应,后一段通过转折关联词“但是”引出文章重点,即“反应的好处可能类似于疼痛的好处:疼痛固然给人带来不快,但这种不快会帮助我们避开损害我们肌体的环境原,从而使我们更有幸存的可能”。可见作者意在暗示我们,变态反应并非对身体一无是处,它对人的身体还是有一些好处的。因此,本题答案为A。
经典真题2 关于“起床”,有人总结了一些有趣的心理学研究。在被叫醒的那一刻,我们的大脑需要完成一系列复杂的转换:环境安全检查→潜意识切换→神经系统启动→让四肢苏醒。这个过程被称为“切换启动过程”。在这个过程中,当潜意识接收到“醒来”的指令后,它会先检查一下周遭的环境是否安全,如果安全感很充足,潜意识就满意地准备下班了。于是,意识会接替潜意识逐渐控制大脑,切断梦境。然后,所有休息中的神经系统开始启动。当你的大脑逐渐清醒,它会下命令给四肢:伸展、坐起、揉眼睛、掀被子、下地。这整个过程,需要有足够的时间与安全的环境来启动大脑。
我们很多人,担心叫不醒别人,常会用“锲而不舍”的大噪音来叫别人起床。比如一直对着对方喊“起床了,起床了……”直到他坐起下地才罢休;或者一直摇晃对方的身体,摇到对方起来为止。很不幸,这都属于“杀伤性叫醒”,即用惊醒的方式切断启动过程,让人立即恢复意识。这种粗暴的方式会带给人极糟的影响。
睡眠是由潜意识负责的,睡着时它非常活跃,会接收大量的外界信号,并保留下来,制作成梦境,如果在此时被“粗暴”地惊醒,潜意识就会戛然而止,它还没来得及叫意识来接班,就仓皇逃离,这个时候“惊吓”的记忆和感受,会很容易在潜意识中沉淀下去,形成深层的惊悚,导致神经系统的紊乱。小则令人起床后迷迷糊糊,把鞋油当牙膏;大则一天浑浑噩噩,头脑不清。长期以来都被“杀伤性叫醒”,会带来一系列神经或心理的问题,比如被坏情绪控制、冲动易怒、心境低落、反应迟缓、注意力涣散等等。
再有,人在睡眠时,对环境的安全感要求非常高,“杀伤性的叫醒”往往会剥夺这种安全感。潜意识在检查环境时,觉得不安全,于是人在极度不安、恐慌、焦虑的环境中醒来,就会出现一些防御行为,比如攻击叫醒人,冷漠麻木,或者情绪崩溃等。
如果希望你的亲朋好友安全地醒来,一定要避免使用“杀伤性叫醒”。叫醒人好的方式就是温柔与耐心,让一个人感到足够的安全。你可以用一些舒缓的乐曲叫人醒来。如果有一些特殊环境音,比如清脆的几声鸟叫、小溪潺潺声等也不错。
1.下列选项中,不一定属于“切换启动过程”的是()。
A. 潜意识切换B. 开始接受外界信号
C. 进行环境安全检查D. 启动神经系统
2.关于“杀伤性叫醒”,以下说法正确的是()。
A. 是持续地叫人起床
B. 是破坏潜意识的叫醒方式
C. 用惊醒让人立即恢复意识
D. 是影响人的正常睡眠的叫醒方式
3.关于人的睡眠,以下说法正确的是()。
A. 睡眠时人的梦境由潜意识来形成
B. 人在睡眠时应减少接收外界信号
C. 睡着时人的神经系统依然很活跃
D. 睡眠由意识和潜意识来共同管理
4.“杀伤性叫醒”可能会使人因失去安全感而()。
A. 冲动易怒B. 情绪崩溃
C. 反应迟缓D. 心境低落
5.适合做本文标题的是()。
A. 潜意识和意识
B. 睡眠中的心理学效应
C. 起床时大脑工作原理
D. 不能小看的“杀伤性叫醒”
名师解析 这篇文章可以综合运用首尾句跳读法、关键词跳读法和语法结构跳读法来解题。首先,根据每一段的首句,可以确定整篇文章都是围绕“杀伤性叫醒”展开的,由此后一道题目可以直接选择。接着可根据其余4道题目的问题,运用关键词跳读法,搜寻考点,直接作答。由此,避免无效回读,提高解题速度与准确率。
1.B[解析] 由文章段“在被叫醒的那一刻,我们的大脑需要完成一系列复杂的转换:环境安全检查→潜意识切换→神经系统启动→让四肢苏醒。这个过程被称为‘切换启动过程’”可知,B项“开始接受外界信号”不属于切换启动过程。故本题答案为B。
2.C[解析] 由第二段“很不幸,这都属于‘杀伤性叫醒’,即用惊醒的方式切断启动过程,让人立即恢复意识”可知,C项正确。A项是“杀伤性叫醒”的一种方式;B项,由第三段“如果在此时被‘粗暴’地惊醒,潜意识就会戛然而止”可知,“杀伤性叫醒”是使潜意识戛然而止,而非破坏潜意识,B项表述错误;D项,“影响正常睡眠”在文章中并没有提到,属于无中生有,均排除。故本题答案为C。
3.A[解析] 由第三段首句“睡眠是由潜意识负责的,睡着时它非常活跃,会接收大量的外界信号,并保留下来,制作成梦境”可知,A项正确,D项错误。B、C两项在文章中找不到相关依据,均排除。故本题答案为A。
4.B[解析] 由第四段尾句“比如攻击叫醒人,冷漠麻木,或者情绪崩溃等”可知,B项正确。由第三段“长期以来都被‘杀伤性叫醒’,会带来一系列神经或心理的问题,比如被坏情绪控制、冲动易怒、心境低落、反应迟缓、注意力涣散等等”可知,A、C、D三项属于长期“杀伤性叫醒”带来的神经或心理问题,而非“失去安全感”的后果,均排除。故本题答案为B。
5.D[解析] 文段首先介绍了“切换启动过程”,指出被叫醒时足够的时间与安全的环境的重要性,随后引出“杀伤性叫醒”这一话题,并具体解释说明。观察选项,涉及“杀伤性叫醒”的只有D项。故本题选D。
破题密钥2——寻读法
1.寻读的概念。
寻读是从某些特定内容的书目或文章中,迅速摄取自己需要的资料的一种速读方法。
2.寻读的要求。
寻读的重要性在于要以快的速度寻找到所需要的信息,对于其他不相关的信息一概略过。
3.寻读的步骤。
步:将寻找的问题牢记于心。
第二步:关注篇章的首尾段和每段的首尾句,快速定位段落。
第三步:在段落中,关注关联词、标点符号、代词指代,迅速定位寻找要点。
真题精粹与剖析2
经典真题3 人类是地球生物圈中的一员,作为有智慧的生物,人类从这个生物圈中受益很多,用野生植物做药物就是其中之一。据统计,目前全世界每年有40%的药物来自野生植物的提取物。这里还未包括古老民族都有的传统疗法:直接用野生植物做药,中医的草药就是一个例子。
如果你牙疼,西医解释为细菌感染,用杀菌的消炎药治疗;中医却解释为“上火”,用清热的草药治疗。无数实践证明两种方法都有效,但哪种解释有道理,人们的看法就大相径庭了。
用高倍显微镜可以看到造成发炎的细菌,因此人们不怀疑西医的科学性。但是,中医说的“上火”,却令人难以解释。于是有人就把中医斥之为“不科学”。事实上,只是因为中医的道理更深奥,过去的条件不成熟,无法理解它而已。
中医体系在春秋战国时期就得以初步建立。公元前5世纪的扁鹊代表了那个时代的中国医学的成就,他所采用的切脉、望色、闻声、问病四诊法和当时广为流行的砭石、针灸、按摩、汤液、手术、吹耳、导引等方法一直沿用到今。战国晚期出现的《黄帝内经》是当时医学的集大成著作,它次提出了脏腑、经络学说,成为日后中医理论进一步发展的基础。它采用阴阳五行学说,作为处理医学中各种问题的总原理,为临床诊断提供了理论说明。现在世界上越来越多的人已经认识到中医的科学性,正如英国《自然》杂志主编坎贝尔博士所说,中国古代科学方法重视从宏观、整体、系统角度研究问题,其代表是中医的研究方法,这种方法值得进一步研究和学习。
归功于人们对基因复制和蛋白质制造过程越来越多的知识,现在的医学界已经认识到,人类的疾病都直接或间接地与这些制造过程有关。细菌或病毒能致病,是因为它们可以侵入细胞,影响这些复制或制造过程。当前化学家们在研究分子自复制和自组装过程时发现,溶液的物理化学性质,如成分、浓度和酸碱度等,也会影响这些过程。比如烟酒过度后,溶液的物理化学性质会变得有利于细菌或病毒侵入后非正常复制或制造,因而致病。溶液的物理化学性质的这种状态,就是中医说的“上火”。在服用了中药后,溶液的物理化学性质变得不利于细菌或病毒侵入后非正常复制或制造,因此逐步恢复正常。
目前,解开中草药科学原理之谜的条件已经成熟,我们正需要一系列精心设计的实验,直接观察中药是如何影响细胞的物理化学性质,并进而影响基因复制和蛋白质的生产。实现这种观察有不少技术上的困难,需要中医、西医和化学、物理学家们通力合作才能解决。
但是,当这个谜解开后,中医的每一点并不一定都可以用西医的理论来理解,反之亦然。中医把人这个复杂系统作为一个整体来观察和治疗,西医则从微观结构来观察和治疗人体。按照物理学的说法,这两种观点是互补的,每一种都是对另一种的补充,每一种都没有包含全部真理。因此,好的医学应该是中西医相结合的医学。
1.下列关于中草药的说法中,正确的是()。
A. 来自野生植物的提取物
B. 古老民族都有的传统疗法
C. 大部分野生植物都可以做中草药
D. 直接用野生植物做药的草药
2.作者认为中医被斥为“不科学”的原因是()。
A. 不注重对微观结构的观察和治疗
B. 有效治疗疾病的原理很难解释
C. 很难直接观察到致病的过程
D. 不针对具体症状进行治疗
3.根据文意,中草药能够治病的科学原理是()。
A. 中草药能够影响基因复制和蛋白质制造过程
B. 中草药的成分、浓度和酸碱度抑制病毒和病菌生长
C. 中草药能够帮助身体抵抗细菌或病毒的侵入
D. 中草药加快了分子自复制和自组装过程的速度
4.根据第4段,下列说法正确的是()。
A. 中医体系在先秦时期就已发展成熟
B. 扁鹊早提出了脏腑、经络学说
C. 砭石、针灸、按摩、导引等方法从战国晚期沿用至今
D. 阴阳五行学说是《黄帝内经》处理医学问题的总原理
5.根据后1段,下列说法符合作者观点的是()。
A. 西医的某些观念无法用中医的理论来解释
B. 从物理学上看,中医和西医结合能解释所有的疾病
C. 对于复杂疾病的治疗应该同时采用多种方法
D. 中医理论的解释比西医更复杂,但没有西医成熟
名师解析 根据篇章的文体特征可知,此篇文章为科技说明文。对于科技说明文,可以采取寻读法进行快速阅读。在阅读的过程当中,关键要将5个问题铭记于心,只对跟考点相关的内容进行精读,其余内容一律泛读,从而缩短解题时间,做到高效答题。
1.D[解析] 由文章段“直接用野生植物做药,中医的草药就是一个例子”可知,D项表述符合文意。由“目前全世界每年有40%的药物来自野生植物的提取物”可知,A项偷换范围,排除。由“这里还未包括古老民族都有的传统疗法:直接用野生植物做药,中医的草药就是一个例子”可知,中草药只是古老民族都有的传统疗法之一,不能说古老的民族都有的传统疗法就是中草药,B项偷换逻辑,排除。C项中的“大部分”在文中并未提及,无中生有,排除。故本题答案为D。
2.B[解析] 由文章第三段“但是,中医说的‘上火’,却令人难以解释。于是有人就把中医斥之为‘不科学’”可知,“于是”的前后应为因果关系,即“不科学”的原因是“中医说的‘上火’,却令人难以解释”,同义替换可知,B项正确。故本题答案为B。
3.B[解析] 由文章第五段后一句“在服用了中药后,溶液的物理化学性质变得不利于细菌或病毒侵入后非正常复制或制造过程,因此逐步恢复正常”可知,中草药能够治病的科学原理为中草药的成分可以抑制细菌或病毒侵入后非正常复制或制造过程,同义替换可知,B项正确。故本题答案为B。
4.D[解析] 由“战国时期出现的《黄帝内经》……它采用阴阳五行学说,作为处理医学中各种问题的总原理”可知,D项正确。由“中医体系在春秋战国时期就得以初步建立”可知,春秋战国(先秦时期)是中医体系的确立时期,A项中的“已经发展成熟”并未提及,排除。由“战国晚期出现的《黄帝内经》是当时医学的集大成著作,它次提出了脏腑、经络学说”可知,提出脏腑、经络学说的是《黄帝内经》,而非“扁鹊”,B项偷换主体,排除。由“公元前5世纪的扁鹊代表了那个时代的中国医学的成就,他所采用的切脉、望色、闻声、问病四诊法和当时广为流行的砭石、针灸、按摩、汤液、手术、吹耳、导引等方法一直沿用到今”可知,“当时”指的是公元前5世纪,而不是选项中的“战国晚期”,C项偷换了时间,排除。故本题答案为D。
5.A[解析] 由文章后一段“中医的每一点并不一定都可以用西医的理论来理解,反之亦然”可知,A项表述符合文意,B、C、D三项均推断有误。故本题答案为A选项。
经典真题4 据报道,美国宇航局的“雨燕”卫星日前观测到一个距地球约131亿光年的天体。该天体形成于宇宙大爆炸后的6.4亿年,是迄今人类观测到的距离地球遥远的天体。
此次观测到的遥远天体其实是一种伽马射线暴。美国宇航局“雨燕”观测卫星早于2009年4月23日观测到这一伽马暴,该伽马暴也因此被命名为“GRB 090423”。天文学家通过研究发现,该伽马暴大约距离地球131亿光年。美国哈佛史密松森天体物理中心科学家伊多·伯杰是双子星北座望远镜观测小组的成员,据伊多·伯杰介绍,“这是距离地球远的伽马暴,同时也是迄今为止人类在宇宙中所发现的遥远天体。”
为了计算“090423伽马暴”与地球的距离,天文学家们首先通过膨胀空间方法测量了该伽马暴的光线所延伸的距离以及变红的程度。通过测量发现,该伽马暴红移值大约为8.2,比此前发现的所有伽马暴的距离都要远。此前的红移值记录仅为6.7。如此远距离的伽马暴也意味着,这颗已经死亡的恒星应该是自所谓的“重新电离时期”以来早的天体。据了解,伽马射线暴是宇宙中一种伽马射线突然增强的现象。伽马射线是波长小于0.1纳米的电磁波,是比X射线能量还高的一种辐射,它的能量非常高,能够消灭临近星体上的任何生命。在离地球6000光年范围内的任何伽马射线暴都能够摧毁臭氧层,从而破坏地球。忽略掉其金属粒子的特性,这种毁灭每10亿年就有可能发生,但可能是银河系中的高金属含量使得地球受到保护。
美国加利福尼亚大学天文学家约叔亚·布鲁姆认为,“对于天文学来说,这是一起分水岭事件。如果天文学家能够发现更多更远距离的伽马暴,他们或许可以通过光谱测定宇宙是如何快速变化的以及变化的原因。”要想绘制并形成早期宇宙的结构图,必须要首先发现更多更遥远的伽马暴或其他爆炸事件。然而,这一过程进展较为缓慢。“雨燕”卫星迄今已经发现了120个可测距离的爆炸事件。不过,包括“090423伽马暴”在内,仅有三个是引爆于宇宙大爆炸之后的个10亿年之内。主要原因在于宇宙形成早期,恒星光线的频率不高,通常无法形成像伽马暴那样的爆炸事件。
此外,直到近红外探测器的敏感度才足以测量更为遥远而短暂的伽马暴余辉。在多年的运行中,“雨燕”卫星先后共10次捕捉到以极快角速度运行的伽马射线暴,其中,短的伽马射线暴只持续了50毫秒。据估计,伽马射线暴每年约有100次左右。科学家们表示,由这些观测数据得出,短期伽马射线暴的产生不同于长期伽马射线暴。虽然在这两个过程中都有黑洞的诞生,但短期伽马射线暴比较接近于两颗中子星合并的模型,而长期伽马射线暴则比较符合恒星灭亡的过程。
1.测量发现伽马暴红移值大约为8.2,说明它()。
A. 是一颗已经死亡的恒星
B. 是一种波长小于0.1纳米的电磁波
C. 是“重新电离时期”后的已知早天体
D. 正处于伽马射线突然增强的峰阶段
2.第3段中的“这种毁灭”指的是()。
A. 宇宙发生大爆炸
B. 银河系中的恒星被伽马暴摧毁
C. 发生伽马暴这样的爆炸事件
D. 地球的臭氧层被伽马暴摧毁
3.布鲁姆认为这次发现伽马暴“对于天文学家来说,这是一起分水岭事件”,是因为()。
A. 帮助人们发现了数量更多、距离更远的伽马暴
B. 更有利于人类进一步了解宇宙的变化及其原因
C. “雨燕”卫星已经发现了更远距离的爆炸事件
D. 加快了人类绘制早期宇宙诞生及结构图的进程
4.从文中可以看出,天文学家尚未确证()。
A. 在发生短期伽马射线暴过程中也会诞生出黑洞
B. 银河系中的高金属含量使得地球臭氧层免受摧毁
C. 伽马射线是一种高能电磁波,会毁灭星体附近任何生命
D. 通过测量伽马暴的红移值可以计算出其与地球之间的距离
5.下列哪一项不是造成宇宙早期结构图绘制过程进展较为缓慢的原因?()
A. 伽马射线暴是以极快角速度运行的
B. 以前红外探测器的敏感度不是很高
C. 宇宙形成早期恒星光线频率不高
D. 像伽马暴这样的爆炸事件很少出现
名师解析 根据篇章的文体特征可知,此篇文章为科技说明文。在北京市公务员考试中,对于科技说明文,我们可以采取寻读法来进行快速阅读。关键要将5个问题铭记于心,在阅读的过程当中,只对跟考点相关的内容进行精读,其余内容一律泛读,从而缩短解题时间,做到高效答题。
1.C[解析] 由文章第三段“该伽马暴红移值大约为8.2……如此远距离的伽马暴也意味着……是自所谓的‘重新电离时期’以来早的天体”可知C项为正确选项。A、B、D项均非通过红移值得出的结论。
2.D[解析] 依照就近原则进行判断,“这种毁灭”的前一句是“……伽马射线暴都能够摧毁臭氧层,从而破坏地球”,因此可知这种毁灭指的是因伽马暴而带来的臭氧层被摧毁,进而导致地球毁灭,故选D。
3.B[解析] “对于天文学家来说,这是一起分水岭事件”,该句之后紧跟的内容就是对这句话好的解释说明,即“他们或许可以通过光谱测定宇宙是如何快速变化的以及变化的原因”,B项是对这句话的同义替换,故选B。
4.B[解析] 由后一段中的“虽然在这两个过程中都有黑洞的诞生……”可知A项结论是天文学家所确定的;由第三段中的“它的能量非常高,能够消灭临近星体上的任何生命”可知C项也是天文学家所确定的;由第三段开头可知,红移值的测量本来就是为了计算090423伽马暴与地球的距离的,所以D项内容也是天文学家确定的。由第三段末尾“可能是银河系中的高金属含量使得地球受到保护”可知,这一结论尚未经过确证。故选B。
5.A[解析] 由文章第四段结尾可知,C项、D项均是宇宙早期结构图绘制进程较为缓慢的原因,由第五段开头可知以前的红外探测器敏感度不高也是造成宇宙早期结构图绘制进程较为缓慢的原因之一。只有A项与宇宙早期结构图的绘制没有直接关系。故选A。
核心提示
1.快读阅读基本功训练:
一要养成默读的习惯,提高默读的速度,直到练好“眼脑直映”的基本功;
二要扩大视读野,提高整体认读的能力;
三要减少回视、准确扫视,提高读速;
四要掌握理解技巧,尤其是文体阅读技巧,保证读速和理解率同步上升;
五要学会跳读、寻读,并每天坚持进行文字阅读,以便迅速获取大量的知识与信息;
六要运用定势理论,形成阅读的固定程序,加快阅读速度。
上述训练,重在坚持,贵在过手,务求扎实。
2.快速阅读时要切记“三不”原则:
“不动嘴”:快速阅读需要默读,不要出声朗读;
“不动手”:快速阅读过程中不要逐字逐句精读,不要用手或笔尖点着字读文章;
“不回读”:快速阅读时要尽量避免回视,不要同一内容读几遍。
篇章的5道题目中,如果有归纳中心类题目,应尽量采用跳读法,从整体上把握文章结构。
如果所给篇章文体为科技说明文,且5道题目中,没有归纳中心类题目,则应尽量采用寻读法,直接定位考点,迅速作答。
第三节真题技法精讲
题型认知
在做篇章类的考题时,除了本章节中提到的注意做题的顺序之外,考生还可以根据不同的题型采用不同的方法。
如果提问中是对整个文段理解的主旨概括题、意图判断题、标题填入等题型,那么考生可以用行文脉络法概括文意。
如果是就文段具体细节考查的题目,考生要定位到相应文段,根据文段中细节逐个排除选项。
如果提问是就具体某一段的主旨概括、细节理解、意图判断、标题填入,考生可以把某一段当成片段阅读来做。
结合不同的题型,考生可以把解题方法和做题顺序结合起来,加强练习,提高自己的解题能力,以便在言语理解与表达中取得好成绩。
破题密钥1——行文脉络法
篇章阅读中出现的就全文理解的主旨概括题、意图判断题、标题填入题,是考生掌握的难点,正确率通常不高,而且考生做题时很难掌握方法和技巧。针对这几类题型,考生可以从行文脉络的角度来解题。
行文脉络是作者的写作思路,也就是文段的结构,常见的结构有总—分—总、总—分、分—总、分—分四种。
1.总—分—总。
这一类结构又包含两种形式:
(1)提出问题—分析问题—解决问题,即开篇提出现在存在的问题,中间分析问题,在末尾提出问题的解决方案。这种形式出现的时候,解决问题的对策是重点。
(2)提出观点—解释说明—重申观点,即开篇提出观点,中间部分论证观点,结尾再次重申观点。这种形式重点在首尾的观点。
2.分—总。
阐述现象—提出观点,即前面论述现象,后面根据现象得出作者的观点。这种形式重点在结尾的观点。
3.总—分。
提出观点—解释说明,即文段开篇提出观点,后面都围绕这一观点展开论述。这种形式重点在开篇提出的观点。
4.分—分。
文段提出了为并列的关系的两个或两个以上观点。这种形式的重点应该包括全部观点的内容。
真题精粹与剖析1
经典真题1 现在,明眼人一看就知道,相声明显竞争不过小品。为什么呢?
我想,主要的原因,在于现代相声在思想性的追求上有些落伍,整体上不如小品的思想性深刻。
按说,相声艺术发展到今天,在艺术上已经相当成熟了,说学逗唱的功夫和技巧,应该不会比小品逊色多少。小品是舶来品,直接借鉴了西方许多艺术手法,尤其在思想性和哲理性上独领风骚,这是它顺应时代风尚,后来居上的首要原因。
大家知道,新中国成立后,国民的整体素质和文化修养普遍提高,人们的审美层次已经发生了质的飞跃。以往仅仅有趣的艺术形式已经渐渐不能满足人们的需求,人们在追求艺术享受的同时,还追求思想的升华和哲理的启迪,追求“有益的”教诲。这“有益的”,不能理解为政治说教,也不能理解为道德说教,它更多地倾向于知识和哲理,倾向于生活中的真理。
每年的春节联欢电视节目中,那些艺术性和思想性俱佳的小品总是受欢迎的,因为它值得人们花费时间和精力来欣赏。人们在观赏的同时,心灵得到了陶冶,智慧得到了启迪。相反,那些显得有些粗俗,仅仅为了逗得观众一乐的小品,往往并不能赢得广大观众的青睐。
有人说,中国人接受了几千年的说教,现在都有点厌烦了,艺术应该向纯艺术的方向发展。我觉得这是一种错觉。中国人是受了几千年的说教,这不假,但那是什么样的说教呢?如果违背科学,违背真理的说教,不要说中国人,更不要说现代的中国人,就是外国人不是也同样反感吗?但说教并不意味着就非要违背科学,违背真理,它不许传播科学、弘扬真理、启迪人生的智慧吗?人们心中排斥的,只是虚伪造作无用的说教,决不会排斥真、善、美的教诲。向往真理,探究生活的哲理,是人的本能,什么时候也不会改变。
这几年,哲理故事逐渐流行于故事刊物中,为仅仅有趣、出奇的故事注入了一针强心剂,重新拉回了大量的读者,就很能说明这个问题。大量的哲理美文,正风行于网络和各种期刊中,也是一种佐证。它证明人们永远不会拒绝真、善、美的艺术熏陶,不会拒绝有益的启迪。
所以,我愿意为说教争鸣,愿艺术永远不要脱离主题,脱离它该有的思想内涵。
下列对文章主旨的概括,正确的是()。
A. 人们排斥的只是虚伪造作无用的说教
B. 艺术不要脱离主题和应有的思想内涵
C. 说教应既有艺术性又有一定的哲理性
D. 人们向往真理,热爱探究生活的哲理
名师解析 B。文章的行文脉络是总—分—总结构中的提出问题—分析问题—解决问题的形式,开篇提出问题,相声为什么竞争不过小品,中间是原因分析,结尾由“所以”引导的解决问题的对策,即“愿艺术永远不要脱离主题,脱离它该有的思想内涵”,B项为主旨句的同义替换。A、C、D三项只是文段的部分内容,均不是主旨所在。故本题答案为B选项。
经典真题2 玫瑰在植物分类上属于蔷薇科蔷薇属,已有上千年的栽培历史,在此期间,人们通过广泛杂交,培育出数量庞大的品种群。如今,世界各地(主要是北半球地区)生长着200多个种类的玫瑰。植物学家和园艺家一般将玫瑰分成两大类,即野生玫瑰和园林玫瑰。
野生玫瑰的自然分布区域位于北纬20°至70°之间。热带地区没有蔷薇属,在南半球也没有本地产玫瑰。因此该属所覆盖的地区涉及整个欧洲、北美洲及亚洲,但北部的北极地区、南部的热带地区及亚洲内陆几个干燥地区除外。野生玫瑰在理论上应主要集中在西亚中部和南部的山区,但在大西洋沿岸的北美洲也发现了大量种类。在非洲,只有在西北部以及埃塞俄比亚才会长有野生玫瑰。
与野生玫瑰不同,园林玫瑰是由人而不是大自然培育的,它们是人工控制培育的结果,分成各种品种,还有着品种名称(一个品种就是具有某些显著特点的一种栽培植物,这些特点在该种植物广泛繁殖后仍然保留)。为了更容易从整体上把握,大量的玫瑰品种可分为不同的群,或者分为“古典园林玫瑰”和“现代园林玫瑰”。
几乎所有园林玫瑰的祖先都来自亚洲,它们大多是被西方世界鼎鼎大名的植物猎人、博物学家欧内斯特·威尔逊带到欧洲的,他曾在1906年和1919年间到中国、日本和朝鲜旅游,并向欧洲引进很多宝贵的植物。这些品种通过杂交繁殖,生成今天五彩缤纷的玫瑰。没有它们,就不会有一季多次开花的玫瑰,不会有黄色和深红色的玫瑰,也不会有攀援玫瑰。
首批玫瑰育种专家是18世纪末、19世纪初的法国人,他们在巴黎郊外的实验得到拿破仑的皇后约瑟芬的大力支持。早期的品种通过扦插法、压条法、硬木切割法,偶尔还通过芽嫁接法进行繁殖。l9世纪初,一位法国玫瑰育种家通过人工授粉创造出批新品种。一般认为,如果一种玫瑰所属的品种在1867年以前已经存在,它就是“古典玫瑰”,“现代玫瑰”一词也是从1867年才开始使用的,当时正值批杂种茶香玫瑰引进欧洲。一般而言,现代玫瑰的市场生命期限都不是很长,尽管许多古典玫瑰品种都已有150年以上的寿命。今天,市场上的大多数玫瑰品种只有5年多的寿命,之后人们就会用更新一些、经过改良的品种加以取代。
这篇文章主要介绍玫瑰的()。
A. 分布B. 品种
C. 繁殖技法D. 传播过程
名师解析 B。文章首段从总体上介绍了玫瑰及其品种;第二至四段对玫瑰的品种分别进行了详细的介绍;第五自然段介绍了法国人对玫瑰繁殖和新品种产生的贡献。综上所述,本文是总—分结构,主要介绍了玫瑰的品种。故本题答案为B选项。
经典真题3 人类大约在10000年前,开始懂得种植作物和圈养牲畜,从而进入了农牧文明,但是,蚂蚁早在人类来到了这个星球上1亿多年以前,就已经开始种植蘑菇了。这种蚂蚁被称为“种植蚁”,它们专门在洞穴里,利用自己的粪便或者从树上拣来的废物,种植蘑菇,作为自己的食物。还有一种蚂蚁,叫做“锯叶蚁”,它们把绿叶切下来,咀嚼以后,令其发酵,就会长出可口的蘑菇,为了让蘑菇长得更大更好,工蚁还会利用自己排泄的液体,给蘑菇施肥,在它们的排泄物中,含有氧酸和酶,有助于帮助蘑菇分解叶里的蛋白质。
还有“收获蚁”,居住在干旱地区,它们几乎完全依靠吃植物的种子得以生存,它们的窝深达2米以上,构筑非常精巧。有房间可以起居,有仓库专门用来储存种子,还在种子上面堆放上一些石子或沙子,以保持通气和干燥,工蚁会把窝周围1—10米范围内的植物彻底清除干净,以便保证它们在运输植物种子时畅通无阻,在把种子运进仓库之前,它们总是把种子的外壳剥掉,以节约储存室的空间。
人类的农牧文明,是由农业和牧业两部分构成的,蚂蚁也有牧业,有些蚂蚁专门从蚜虫和角膜等昆虫身上收集蜜汁。就像是人类饲养奶牛一样,为了保证食物免遭天敌伤害,这些能提供食物的昆虫都受蚂蚁的严密看管和保护,有时候,它们甚至还为自己的“奶牛”建造避难所。在这些蚂蚁中,有一些工蚁,会甘当储存器和供应者,它们把吸取的液汁,贮存在自己的嗉囊里,把肚子撑得胀鼓鼓的,然后爬上蚁穴的天花板,吊在那里,一动不动,心甘情愿地做其他蚂蚁的食物吊桶,它们的肚子吃得如此之饱,如果一不小心从天花板上掉下来,就会摔得粉碎,一命呜呼。
这几段文字的中心内容是()。
A. 蚂蚁的“农牧文明”B. 蚂蚁的食物
C. 蚂蚁的品种D. 蚂蚁的生存
名师解析 A。文段是分—分结构,前两段介绍了蚂蚁的农业,第三段主要介绍了蚂蚁的牧业,概括这两部分可得,文段的主要内容是蚂蚁的“农牧文明”,故本题答案为A选项。
破题密钥2——细节定位法
篇章阅读中,细节理解题是北京公务员考试中考查比重很大的题目,这一类型题目一般难度不大,也是考生易得分的题型,因此考生应该保证这一部分答题的正确率。这一部分考题的提问中往往涉及查找具体原因、对象、差异、表现、特点等。做这一类型的题时要先定位主体在文段中的位置,然后向前后再查找具体信息。
真题精粹与剖析2
经典真题4 《拿破仑法典》在世界司法制度史上值得大书一笔,它次把资产阶级的生产关系和社会关系用法律形式固定下来,奠定了资本主义统治的法律基础。除总则外,共有3编2281条。编是人法,规定了民事权利主体;第二编是物法,规定了各种财产和所有权及其他物权;第三编是关于取得所有权的方法。从内容和结构来看,法典的核心是财产关系,即所有制问题。恩格斯说,它把在消灭了封建专制主义之后刚刚诞生的现代社会的经济生活条件译成了法律语言,他把这部法典称作“典型的资产阶级社会的法典”。
长期以来,很多人都以为这部法典虽然以拿破仑的名字命名,但他并未直接参与法典的制定,原因是他正四处征战,无暇顾及,只是下令而已。这个误解同法国史书对拿破仑辉煌战绩的片面描述以及法国绘画、雕塑等艺术作品对他赫赫战功的过度渲染有关。实际上,拿破仑不仅下令而且直接、积极参与了法典的制定。他于1799年发动“雾月政变”成立执政府,翌年就成立了“民法起草委员会”,并亲自担任主席。委员会按期完成民法草案,经大理院和上诉院研究修改后,提交参政院讨论修改。参政院围绕草案召开了102次讨论会,拿破仑参加了97次。法典后经立法院一致通过,于1804年3月21日正式公布实施。初定名为《法国民法典》,1807年改称为《拿破仑法典》。
1816年又改称为《民法典》,1852年再度改称为《拿破仑法典》,但从1870年以后,习惯上一直沿用《法国民法典》的名称。这部法典之所以以拿破仑的名字命名,是因为拿破仑的军队走到哪里,就把这部法典带到哪里,他通过法典把资本主义制度推向全欧洲。拿破仑并非一介武夫,他深知,同欧洲封建同盟的殊死搏斗不仅要靠军事力量,更要靠资产阶级法律这无比锐利的武器。他为锻造了这样的武器而感到自豪。
有人认为拿破仑是个实用主义者,对理论一窍不通,因此《拿破仑法典》只是一种法律工具,根本没有理论价值。这种看法有失偏颇。英国的资产阶级革命早于法国,革命后又经历了长期的复辟和反复辟的较量,特别是1660年还发生了斯图亚特王朝复辟。法国资产阶级革命的爆发比英国晚100多年,但比英国更彻底,原因就在于其理论准备更充分,从文艺复兴运动到启蒙时期准备了数百年。启蒙运动的中心是在法国,因此法国资产阶级在理论上也就表现得更成熟,《拿破仑法典》就是明证。
1.《拿破仑法典》的核心是()。
A. 财产关系B. 社会关系
C. 公民权利D. 权力结构
2.根据本文,为什么恩格斯将《拿破仑法典》称为“典型的资产阶级社会的法典”?()
A. 在其之后所诞生的宪法法典大多以该法典为效仿对象
B. 是世界上部由资产阶级国家起草的国家宪法法典
C. 用法律形式确立资产阶级的生产关系和社会关系
D. 使革命的任务由推翻封建政权转向建立资产阶级政权
3.人们会产生拿破仑并未参与《拿破仑法典》制定的误解,是因为()。
A. 他反对启蒙主义
B. 感觉他当时戎马倥偬
C. 他是典型的实用主义者
D. 他将立法权完全交给了人民
4.关于《拿破仑法典》,以下说法正确的是()。
A. 于1799年正式公布并开始实施
B. 习惯上一直被称为《法国民法典》
C. 由当时的参政院修改并讨论通过
D. 在“雾月政变”后开始起草工作
5.后一段意在说明()。
A. 《拿破仑法典》独特的理念价值
B. 《拿破仑法典》在法国诞生的原因
C. 启蒙思想家对法国资产阶级革命的深刻影响
D. 法国资产阶级革命与英国资产阶级革命的差异
名师解析 这篇文章中前三道题都是细节理解类的题目,这类题目做题过程中可以采用先定位后查找的方法。
1.A[解析] 定位文章的段,由“从内容和结构来看,法典的核心是财产关系,即所有制问题”可知,A项正确。故本题答案为A。
2.C[解析] 对应文章段,由文意可知,恩格斯把这部法典称作“典型的资产阶级社会的法典”的原因是前一句,即“它把在消灭了封建专制主义之后刚刚诞生的现代社会的经济生活条件译成了法律语言”,即将经济生活等关系翻译成了法律语言,也就是用法律形式确立资产阶级的生产关系和社会关系。故本题答案为C。
3.B[解析] 对应文章第二段,由“长期以来,很多人都以为这部法典虽然以拿破仑的名字命名,但他并未直接参与法典的制定,原因是他正四处征战,无暇顾及,只是下令而已”可知,B项的“感觉他当时戎马倥偬”为准确。故本题答案为B。
4.D[解析] 由第二段中“法典后经立法院一致通过,于1804年3月21日正式公布实施”可知,《拿破仑法典》公布并开始实施的时间是1804年,A项偷换时态,错误。由第二段中“初定名为《法国民法典》,1807年改称为《拿破仑法典》,1816年又改称为《民法典》,1852年再度改称为《拿破仑法典》,但从1870年以后,习惯上一直沿用《法国民法典》的名称”可知,B项中“习惯上一直被称为《法国民法典》”的说法偷换概念,错误。由第二段中“委员会按期完成民法草案,经大理院和上诉院研究修改后,提交参政院讨论修改”和“法典后经立法院一致通过”可知,通过法典的是立法院,而不是参政院,C项错误。由第二段中“他于1799年发动‘雾月政变’成立执政府,翌年就成立了‘民法起草委员会’,并亲自担任主席”可知,《拿破仑法典》是在“雾月政变”之后开始起草的,D项正确。故本题答案为D。
5.A[解析] 后一段首句援引观点,第二句用英法两国的例子来说明法国因理论充分而使得改革更加彻底,后总结全文,强调启蒙运动中心在法国的原因也是由于理论的成熟。所以整个文段都在强调以《拿破仑法典》为代表的理论所具有的重要理论价值。A项“独特的理念价值”就是其意义所在。故本题答案为A。
经典真题5 采集蝴蝶标本在维多利亚女王时代的英国非常流行。英国大蓝蝶的标本很受欢迎,它不很大,也不很蓝,并不特别美丽,但数量稀少,且生活在人迹罕至的荒野。即便如此,仍然有大量的大蓝蝶被制作成标本。在19世纪末,已经开始有人呼吁保护它。进入汽车时代,到大蓝蝶栖息地更加方便,有的地方的大蓝蝶已经绝迹,保护更为迫切。1930年,英国建立了个大蓝蝶保护区。九年之后,保护区内的大蓝蝶种群灭绝了。此后,虽然保护区越来越多,但是大蓝蝶的数量越来越少。上世纪五十年代,英国大约还有数万只大蓝蝶,到1972年只剩下300多只。1975年,英国通过《野生动植物保护法》,首次把大蓝蝶列为法定保护对象,但已无济于事。1979年,英国后一只大蓝蝶死去。这是为什么呢?
每年六、七月间,是英国大蓝蝶飞翔的季节。大蓝蝶成虫的寿命只有四、五天,在短暂的生命结束前,雌大蓝蝶必须找到合适的百里香产卵。百里香必须是生长在红蚁巢的边上,而且含苞待放。卵被产在百里香的花蕾里。一两周后,大蓝蝶幼虫孵化出来,就以花为食,大约两周,在蜕了三次皮后,幼虫掉到了地上,等待红蚁。幼虫靠分泌蜜汁吸引红蚁。红蚁将其带回蚁巢,为了得到蜜汁,它会用触角拍打它。蜜汁分泌完时,幼虫就有生命危险,这时它会像红蚁幼虫那样蠕动,发出红蚁的气味和声音,让红蚁误以为它是蚁巢中的一员。
大蓝蝶幼虫要在蚁巢中整整待上十个月,不仅能躲避天敌,还以红蚁的卵和幼虫为食。但是大蓝蝶幼虫仍然面临重重危险。红蚁蚁后会误以为它是一只以后也将变成蚁后的超级红蚁幼虫,而让工蚁杀死它;如果蚁巢规模太小,或者又来了另一只大蓝蝶幼虫,食物不够,终也会饿死。
但红蚁本身对生活环境也有要求:它们喜欢温暖,在朝南向阳的山坡筑巢,地面上草的高度好只有2—3厘米,因为草太高会遮住阳光,蚁巢温度太低,红蚁幼虫会冻死。当大蓝蝶的栖息地被划为保护区后,禁止烧荒、放牧,野草疯长;本来还有野兔能在一定程度上抑制草的生长,但在上世纪50年代,一种传染性很强的病毒入侵英国,使野兔的数量锐减99%。草越长越高,大蓝蝶依赖的红蚁迅速消失,被另一种较耐寒的红蚁取而代之。这种红蚁也喜欢吃蜜汁,但它们能识破伪装,将大蓝蝶幼虫杀死。等到草皮高度超过10厘米,连百里香也难以生长、繁殖了,等人们发现这一奥秘,已经太迟了,英国的大蓝蝶灭绝了。
为了让大蓝蝶再次飞翔,英国逐渐恢复了52处百里香草地,并通过割草、放牧控制草皮的高度,红蚁数量随之上升。1983年,大蓝蝶被从瑞典带到英国。到2008年,已有上万只。大蓝蝶成了个成功获得重生的濒危蝴蝶物种。
……
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前言
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“诚信为根,质量为本”是华图人一直秉承的工作理念,我们致力于汇集秀的名师、提供契合考情的教材,做考生坚实的后盾。在此,我们也衷心祝愿各位考生金榜题名,成就自己的人生!
由于时间仓促,书中难免出现纰漏和瑕疵,敬请广大读者批评指正!
编者
2014年12月
*特别提醒:本书所选真题,均来源于网络或根据考生回忆整理。
网站评分
书籍多样性:5分
书籍信息完全性:4分
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书籍清晰度:3分
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- 网友 薛***玉: ( 2025-01-10 15:18:38 )
就是我想要的!!!
- 网友 沈***松: ( 2025-01-05 10:10:13 )
挺好的,不错
- 网友 曾***文: ( 2025-01-08 19:56:12 )
五星好评哦
- 网友 谭***然: ( 2025-01-18 11:19:14 )
如果不要钱就好了
- 网友 菱***兰: ( 2025-01-13 12:53:46 )
特好。有好多书
- 网友 家***丝: ( 2025-01-11 16:05:38 )
好6666666
- 网友 焦***山: ( 2025-01-16 17:14:13 )
不错。。。。。
- 网友 扈***洁: ( 2024-12-28 12:01:30 )
还不错啊,挺好
- 网友 濮***彤: ( 2024-12-23 15:31:37 )
好棒啊!图书很全
- 网友 宫***玉: ( 2025-01-06 01:12:46 )
我说完了。
- 网友 利***巧: ( 2025-01-12 15:21:25 )
差评。这个是收费的
- 网友 宓***莉: ( 2025-01-14 22:58:26 )
不仅速度快,而且内容无盗版痕迹。
- 网友 康***溪: ( 2025-01-12 17:11:29 )
强烈推荐!!!
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书籍真实打分
故事情节:8分
人物塑造:3分
主题深度:3分
文字风格:6分
语言运用:9分
文笔流畅:4分
思想传递:8分
知识深度:3分
知识广度:9分
实用性:9分
章节划分:6分
结构布局:6分
新颖与独特:7分
情感共鸣:6分
引人入胜:3分
现实相关:4分
沉浸感:5分
事实准确性:4分
文化贡献:3分