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全书共分17章，内容包括满足患者生活和心理需要(如饮食、营养、卧位、排泄、心理护理等)的内容，基本诊疗技术(如体温、脉搏、呼吸、血压的测量和注射、输液、输血等技术)，无菌技术，消毒隔离，病情观察，危重患者的抢救技术等。对于目前基础护理学所涉及的新知识、新技能，在相关内容、章节后以“知识链接”或“附”的形式出现，并在一些重要的护理技术后面附有“护理操作解释用语”，以开阔学生视野，扩展知识面，培养学生的沟通技巧。

章 绪论

节 护理学的形成和发展

一、护理学的形成和发展

二、我国护理事业的发展

三、21世纪中国护理工作展望

第二节 护理学概述

一、护理学的目标和任务

二、护理学的性质

三、护理学的范畴

四、护理工作方式

第三节 基础护理技术在临床护理工作中的地位及学习方法

一、基础护理技术在临床护理工作中的地位

二、学习内容

三、学习本课程的意义

四、学习方法及要求

第二章 医院和住院环境

第三章 入院和出院的护理

第四章 舒适与安全

第五章 休息与活动

第六章 医院内感染的预防与控制

第七章 患者的清洁护理

第八章 生命体征的观察与护理

第九章 冷、热疗技术

第十章 饮食与营养

第十一章 排泄护理

第十二章 药物疗法

第十三章 静脉输液与输血法

第十四章 标本采集

第十五章 病情观察及危重患者的抢救和护理

第十六章 临终护理

第十七章 医疗与护理文件的记录

附录一 护理相关文件

附录二 主要参考书目

附录三 《基础护理技术》教学大纲

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书籍介绍

《基础护理技术(供护理专业用)》是高等护理教育体系中的主干课程，对护理专业学生职业能力的培养有着至关重要的作用。在编写过程中我们根据职业岗位的任职要求，吸纳了当前临床先进的护理理论和护理技术，以整体护理为中心指导思想，体现了“以人为中心”的护理理念及护理学科多元化融合的特点。