书海阁 -整本书思辨阅读:《水浒传》
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整本书思辨阅读:《水浒传》书籍详细信息

  • ISBN:9787572001017
  • 作者:暂无作者
  • 出版社:暂无出版社
  • 出版时间:2020-09
  • 页数:暂无页数
  • 价格:97.80
  • 纸张:胶版纸
  • 装帧:平装-胶订
  • 开本:16开
  • 语言:未知
  • 丛书:暂无丛书
  • TAG:暂无
  • 豆瓣评分:暂无豆瓣评分
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寄语:

在永恒的文学母题中照见自身,思辨阅读,让经典名著成为学生精神成长的助力


内容简介:

本书是配合统编语文教材编写的经典名著名师导读丛书(丛书名:整本书思辨阅读丛书)中的一种。本册导读的内容是施耐庵、罗贯中的《水浒传》。导读者从“忠义与绿林”的话题介入,带领读者从语言和心理的角度认识水浒英雄,在思辨中阅读这本瑕瑜互见的英雄传奇。本书汲取各评本精华,用通俗易懂的语言精细点评《水浒传》,通过批注的方式在正文中呈现,并在每章节后辅以思辨读写的问题或任务,有针对性地引领学生在阅读中思辨,学会写文章的诸多方法。


书籍目录:

《水浒传》(思辨阅读版)

引 首 /1

张天师祈禳瘟疫  洪太尉误走妖魔 /4

第二回

王教头私走延安府  九纹龙大闹史家村 /14

第三回

史大郎夜走华阴县 鲁提辖拳打镇关西 /34

第四回

赵员外重修文殊院 鲁智深大闹五台山 /46 

第五回

小霸王醉入销金帐 花和尚大闹桃花村 /63

第六回

九纹龙剪径赤松林 鲁智深火烧瓦罐寺 /75

第七回

花和尚倒拔垂杨柳 豹子头误入白虎堂 /87

第八回

林教头刺配沧州道 鲁智深大闹野猪林 /98

第九回

柴进门招天下客 林冲棒打洪教头 /107

第十回

林教头风雪山神庙 陆虞候火烧草料场 /119

第十一回

朱贵水亭施号箭 林冲雪夜上梁山 /129

第十二回

梁山泊林冲落草 汴京城杨志卖刀 /140

第十三回

急先锋东郭争功 青面兽北京斗武 /149

第十四回

赤发鬼醉卧灵官殿 晁天王认义东溪村 /159

第十五回

吴学究说三阮撞筹 公孙胜应七星聚义 /168

第十六回

杨志押送金银担 吴用智取生辰纲 /180

第十七回

花和尚单打二龙山 青面兽双夺宝珠寺 /192

第十八回

美髯公智稳插翅虎 宋公明私放晁天王 /205

第十九回

林冲水寨大并火  晁盖梁山小夺泊 /217

第二十回

梁山泊义士尊晁盖      郓城县月夜走刘唐 /229

第二十一回

虔婆醉打唐牛儿 宋江怒杀阎婆惜 /240

第二十二回

阎婆大闹郓城县 朱仝义释宋公明 /256

第二十三回

横海郡柴进留宾 景阳冈武松打虎 /266

第二十四回

王婆贪贿说风情 郓哥不忿闹茶肆 /277

第二十五回

第三十六回王婆计啜西门庆 淫妇药鸩武大郎    /305

第二十六回

郓哥大闹授官厅 武松斗杀西门庆 /315

第二十七回

母夜叉孟州道卖人肉 武都头十字坡遇张青/329

第二十八回

武松威镇安平寨 施恩义夺快活林 /339

第二十九回

施恩重霸孟州道 武松醉打蒋门神 /348

第三十回

施恩三入死囚牢  武松大闹飞云浦 /357

第三十一回

张都监血溅鸳鸯楼  武行者夜走蜈蚣岭 /369

第三十二回

武行者醉打孔亮  锦毛虎义释宋江 /382

第三十三回

宋江夜看小鳌山  花荣大闹清风寨 /398

第三十四回

镇三山大闹青州道  霹雳火夜走瓦砾场 /409

第三十五回

石将军村店寄书  小李广梁山射雁 /42

梁山泊吴用举戴宗  揭阳岭宋江逢李俊 /434

第三十七回

没遮拦追赶及时雨  船火儿夜闹浔阳江 /445

第三十八回

及时雨会神行太保  黑旋风斗浪里白跳 /458

第三十九回

浔阳楼宋江吟反诗  梁山泊戴宗传假信 /472

第四十回

梁山泊好汉劫法场  白龙庙英雄小聚义 /490

第四十一回

宋江智取无为军  张顺活捉黄文炳 /501

第四十二回

还道村受三卷天书  宋公明遇九天玄女 /516

第四十三回

假李逵剪径劫单人  黑旋风沂岭杀四虎 /528

第四十四回

锦豹子小径逢戴宗  病关索长街遇石秀 /543

第四十五回

杨雄醉骂潘巧云  石秀智杀裴如海 /558

第四十六回

病关索大闹翠屏山  拚命三火烧祝家庄 /574

第四十七回

扑天雕双修生死书  宋公明一打祝家庄 /586

第四十八回

一丈青单捉王矮虎  宋公明两打祝家庄 /599

第四十九回

解珍解宝双越狱  孙立孙新大劫牢 /608

第五十回

吴学究双用连环计  宋公明三打祝家庄 /622

第五十一回

插翅虎枷打白秀英  美髯公误失小衙内 /633

第五十二回

李逵打死殷天锡  柴进失陷高唐州 /646

第五十三回

戴宗智取公孙胜  李逵斧劈罗真人 /658

第五十四回

入云龙斗法破高廉  黑旋风探穴救柴进 /674

第五十五回

高太尉大兴三路兵  呼延灼摆布连环马 /686

第五十六回

吴用使时迁盗甲  汤隆赚徐宁上山 /697

第五十七回

徐宁教使钩镰枪 宋江大破连环马 /709

第五十八回

三山聚义打青州 众虎同心归水泊 /722

第五十九回

吴用赚金铃吊挂 宋江闹西岳华山 /734

第六十回

公孙胜芒砀山降魔  晁天王曾头市中箭 /746

第六十一回

吴用智赚玉麒麟  张顺夜闹金沙渡 /759

第六十二回

放冷箭燕青救主  劫法场石秀跳楼 /774

第六十三回

宋江兵打北京城  关胜议取梁山泊 /790

第六十四回

呼延灼夜月赚关胜  宋公明雪天擒索超 /802

第六十五回

托塔天王梦中显圣  浪里白跳水上报冤 /813

第六十六回

时迁火烧翠云楼 吴用智取大名府 /823

第六十七回

宋江赏马步三军 关胜降水火二将 /834

第六十八回

宋公明夜打曾头市  卢俊义活捉史文恭 /847

第六十九回

东平府误陷九纹龙  宋公明义释双枪将 /859

第七十回

没羽箭飞石打英雄  宋公明弃粮擒壮士 /869

第七十一回

忠义堂石碣受天文  梁山泊英雄排座次 /878

第七十二回

柴进簪花入禁院  李逵元夜闹东京 /892

第七十三回

黑旋风乔捉鬼  梁山泊双献头    /904

第七十四回

燕青智扑擎天柱 李逵寿张乔坐衙 /915

第七十五回

活阎罗倒船偷御酒   黑旋风扯诏谤徽宗    /927

第七十六回

吴加亮布四斗五方旗  宋公明排九宫八卦阵/935

第七十七回

梁山泊十面埋伏  宋公明两赢童贯 /950

第七十八回

十节度议取梁山泊  宋公明一败高太尉 /961

第七十九回

刘唐放火烧战船  宋江两败高太尉 /971

第八十回

张顺凿漏海鳅船  宋江三败高太尉 /981

第八十一回

燕青月夜遇道君  戴宗定计赚萧让 /996

第八十二回

梁山泊分金大买市  宋公明全伙受招安 /1009

第八十三回

宋公明奉诏破大辽  陈桥驿滴泪斩小卒 /1024

第八十四回

宋公明兵打蓟州城  卢俊义大战玉田县 /1037

第八十五回

宋公明夜度益津关  吴学究智取文安县 /1049

第八十六回

宋公明大战独鹿山  卢俊义兵陷青石峪 /1062

第八十七回

宋公明大战幽州  呼延灼力擒番将 /1072

第八十八回

颜统军阵列混天象  宋公明梦授玄女法 /1081

第八十九回

宋公明破阵成功  宿太尉颁恩降诏 /1094

第九十回

五台山宋江参禅  双林渡燕青射雁 /1105

第九十一回

张顺夜伏金山寺  宋江智取润州城 /1120

第九十二回

卢俊义分兵宣州道  宋公明大战毗陵郡 /1132

第九十三回

混江龙太湖小结义  宋公明苏州大会垓 /1143

第九十四回

宁海军宋江吊孝 涌金门张顺归神 /1156

第九十五回

张顺魂捉方天定  宋江智取宁海军 /1171

第九十六回

卢俊义分兵歙州道  宋公明大战乌龙岭 /1185

第九十七回

睦州城箭射邓元觉  乌龙岭神助宋公明 /1196

第九十八回

卢俊义大战昱岭关  宋公明智取清溪洞 /1208

第九十九回

鲁智深浙江坐化  宋公明衣锦还乡 /1223

百回

宋公明神聚蓼儿洼  徽宗帝梦游梁山泊 /1242

忠义与绿林

——《水浒传》梳理和思辨  /1258

 


作者介绍:

丛书主编:余党绪,上海市语文特级教师,正高级教师。多年来致力于将“批判性思维”引入语文教学,倡导和探索“思辨读写”及“公共说理”。主要著作有《人文探究》《说理与思辨》《走向理性与清明——整本书阅读之思辨读写》,编著“中学生思辨读本”等。

导读:李煜晖,博士,北京师范大学文学院副教授,硕士生导师,首批国家教材建设重点研究基地(语文)学术委员会秘书长,*普通高中语文课程标准修订课题组专家。著有《探索和发现的旅程——整本书阅读之专题教学》等。


出版社信息:

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书籍摘录:

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原文赏析:

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其它内容:

编辑推荐

本书是面向中学生的课外辅助读本,批注的方式有助于阅读过程中答疑解惑,帮助学生走出读不下去、读不进去的困难,“思辨读写”内容部分亦可触发学生的思考,培养批判性思维。是一本值得读的好书。


前言

整本书阅读是走向经典名著的桥梁。《语文课程标准》将整本书阅读列为个学习任务群,反复强调其核心问题是读名著,读原著,“把握文本丰富的内涵和精髓”,并在阅读中“构建自己的阅读经验”。这就要求我们抛却那些打发时光、满足趣味的感性诉求,摆脱那种窥斑见豹、以小博大的浮躁心理,直面厚重的经典名著,读整本的书,有思考地读书。而教学干预的目的,就在于消除学生与经典之间的隔阂与障碍,消除学生面对经典的拘谨与无措,让阅读真实地发生,有深度地发生。当然,所谓的“深度”是相对而言的,意在强调阅读中的思考姿态———始终保持着独立的、批判的和创造性的思考,既要走进文本,又要走出文本;既要追求阅读中的移情与共鸣,又要保持理性的质疑与反思;既要与文本对话,又要借助文本达成与自我的精神沟通。

这样的阅读,才是对经典名著的尊重。

既然是整本书阅读,就要将经典名著当作一个生命整体,不能为了某个实用目的,对文本进行主观的肢解或零碎的嫁接,教学干预也必须基于对文本的总体把握。读一本书,就要聚焦这本书的核心价值与文本特质,既要读出它的整体风貌,还要读出它的与众不同。如果被文本的枝节或花絮所遮蔽或魅惑,只见树木不见森林,对于中小学生而言,不说是旁门左道,至少也算得不偿失吧?

在文学性文本的阅读中,笔者一直尝试以文学“母题”来聚焦文本的核心与个性———在细读与思辨的基础上,抽绎出作品的“母题”,以“母题”切入文本,将“母题”的研讨作为阅读与探究的核心,并以此作为课程开发与教学设计

的基点。

“母题”是神话、艺术和文学中基本的题旨范畴,如冒险、成长、生存、爱情、死亡、复仇、野心、命运、堕落、苦难、救赎等,它们在不同时代、不同民族的文学作品中反复出现,几乎所有的文学作品皆可包含在这些母题之中。说到底,母题是人类在生存与生活中必须思考的基本问题。对这些问题的不同思考,体现了各民族各自的价值取向与文化特质;对这些母题的不同表现,也彰显出作家与众不同的个性与作品的独特价值。在宏观层面,母题具有普适的基础性、广泛的开放性与多维的关联性;在微观层面,母题又具有个体的切己性、体现了生活的同构性与生命的共通性。这样的阅读,其目的即在于将经典名著转化为学生的学习资源与成长资源,进而实现文化的传承与交流。



书籍真实打分

  • 故事情节:5分

  • 人物塑造:8分

  • 主题深度:9分

  • 文字风格:5分

  • 语言运用:8分

  • 文笔流畅:5分

  • 思想传递:3分

  • 知识深度:6分

  • 知识广度:8分

  • 实用性:7分

  • 章节划分:3分

  • 结构布局:8分

  • 新颖与独特:6分

  • 情感共鸣:9分

  • 引人入胜:7分

  • 现实相关:4分

  • 沉浸感:9分

  • 事实准确性:9分

  • 文化贡献:6分


网站评分

  • 书籍多样性:3分

  • 书籍信息完全性:9分

  • 网站更新速度:8分

  • 使用便利性:8分

  • 书籍清晰度:9分

  • 书籍格式兼容性:8分

  • 是否包含广告:9分

  • 加载速度:9分

  • 安全性:7分

  • 稳定性:5分

  • 搜索功能:7分

  • 下载便捷性:8分


下载点评

  • 愉快的找书体验(568+)
  • 可以购买(419+)
  • 内容齐全(447+)
  • 经典(199+)
  • 下载速度快(299+)
  • 无多页(537+)

下载评价

  • 网友 方***旋: ( 2025-01-14 01:23:49 )

    真的很好,里面很多小说都能搜到,但就是收费的太多了

  • 网友 谭***然: ( 2024-12-23 13:18:33 )

    如果不要钱就好了

  • 网友 通***蕊: ( 2024-12-26 13:47:12 )

    五颗星、五颗星,大赞还觉得不错!~~

  • 网友 堵***格: ( 2025-01-05 00:16:10 )

    OK,还可以

  • 网友 习***蓉: ( 2024-12-31 12:15:18 )

    品相完美

  • 网友 游***钰: ( 2025-01-10 09:24:49 )

    用了才知道好用,推荐!太好用了

  • 网友 寿***芳: ( 2024-12-24 00:58:48 )

    可以在线转化哦

  • 网友 石***烟: ( 2024-12-23 01:55:32 )

    还可以吧,毕竟也是要成本的,付费应该的,更何况下载速度还挺快的

  • 网友 扈***洁: ( 2025-01-06 14:15:22 )

    还不错啊,挺好

  • 网友 辛***玮: ( 2025-01-14 12:18:28 )

    页面不错 整体风格喜欢

  • 网友 隗***杉: ( 2025-01-17 19:13:57 )

    挺好的,还好看!支持!快下载吧!


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