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内容简介:
《教育统计入门》针对教育学科学生基础差别较大、对基础统计原理理解不深入的特点,本书将使用通俗易懂的语言讲解*基本重要的统计学概念,全书围绕假设检验原理及其应用展开,共三章。*章介绍总体及其特征的描述方法;第二章介绍随机抽样、抽样分布、中心限定原理、t分布等;第三章主要结合实际研究案例,介绍假设检验的具体应用。
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作者介绍:
陈伟运,工学博士,现任华东师范大学教育学部教育信息技术学系讲师。
杨向东,博士,华东师范大学教育学部教授,博导,教育学部教育心理学系主任,专著《理论驱动的教育与心理测量学》,编著《教育改革时代的学业测量与评价》,《促进学生学习和发展的课堂评价》。
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其它内容:
书籍介绍
《教育统计入门》针对教育学科学生基础差别较大、对基础统计原理理解不深入的特点,本书将使用通俗易懂的语言讲解最基本重要的统计学概念,全书围绕假设检验原理及其应用展开,共三章。第一章介绍总体及其特征的描述方法;第二章介绍随机抽样、抽样分布、中心限定原理、t分布等;第三章主要结合实际研究案例,介绍假设检验的具体应用。
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下载评价
- 网友 谢***灵: ( 2024-12-21 22:49:35 )
推荐,啥格式都有
- 网友 林***艳: ( 2025-01-08 04:35:49 )
很好,能找到很多平常找不到的书。
- 网友 寇***音: ( 2025-01-14 15:49:13 )
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- 网友 屠***好: ( 2024-12-26 18:48:48 )
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书籍真实打分
故事情节:4分
人物塑造:4分
主题深度:9分
文字风格:4分
语言运用:5分
文笔流畅:8分
思想传递:7分
知识深度:5分
知识广度:8分
实用性:8分
章节划分:9分
结构布局:3分
新颖与独特:7分
情感共鸣:7分
引人入胜:4分
现实相关:7分
沉浸感:5分
事实准确性:5分
文化贡献:4分