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内容简介：
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书籍目录：
叩响无声·感受——聋哑学生个案工作
(罗夏修订人：昊指导教师：刘华强)
小组工作介入儿童性侵害的实务研究
(梁绍张修订人：昊指导教师：黄春梅)
归侨子女抗逆力的小组工作实务研究——以深圳市A社区“归侨子女成长教育计划”为例
(涂吉容修订人：潘静指导教师：张义烈)
小组工作介入流动儿童人际交往问题的实务研究——以人际关系成长小组为例
(刘琨莹修订人：牟徐澜指导教师：刘华强)
青少年网络成瘾小组实务探索——以“上网自律，不再迷网”小组为例
(彭晓琴修订人：潘静指导教师：陈世海)
服刑人员未成年子女社会支持网络建构的服务研究——以B市D区50户服刑家庭为例
(李扬康修订人：黄珞铭指导教师：刘华强)
企业社会工作对企业员工成长的介入研究——以成都富士康企业为例
(桂焱娥修订人：牟徐澜 指导教师：张义烈)
农村留守儿童关爱保护政策成效及反思——以叙永县农村留守儿童关爱保护政策为例
(付文静修订人：黄珞铭指导教师：陈世海)
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- 网友 饶***丽： ( 2024-12-20 07:54:01 )
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- 网友 康***溪： ( 2024-12-21 17:55:29 )
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中评，比上不足比下有余
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书籍真实打分
故事情节：3分
人物塑造：9分
主题深度：3分
文字风格：9分
语言运用：8分
文笔流畅：6分
思想传递：4分
知识深度：6分
知识广度：7分
实用性：5分
章节划分：6分
结构布局：6分
新颖与独特：5分
情感共鸣：3分
引人入胜：3分
现实相关：5分
沉浸感：8分
事实准确性：6分
文化贡献：5分