高中英语词汇——尖子（修订版） 下载 pdf 百度网盘 epub 免费 2025 电子书 mobi 在线

　　《高中英语词汇***——尖子》，单词难度较高，其中不乏超纲词，且有不少单词与大学四六级、托福考试中的单词重合。本书分为20个单元，每单元30个词，共600词。这些单词主要针对考试中的阅读理解。学生们*有必要记住它们，因为它们确实源于高考。每个单元的部分为Warming-up

，单词后的数字即表示其在五年高考真题和三年北京模拟卷中出现的总频率数。对于该部分，建议学生们首先自测，检测一下自己当前对于本单元单词的掌握程度。这个步骤至关重要，有利于学生们真正了解自己的水平，且便于今后重点复习。之后学生们可以根据后面的单词释义熟记单词的含义。第二部分Analysis，针对这些难度较高的单词，主要从“记法”入手：通过科学的词根词缀记忆、形近比对、音近比对、谐音及日常生活中常见词组的辅助记忆等等，让学生们真正科学地记住单词，进而搞定较难的阅读理解文章。根据“记法”中讲到的词根词缀，延伸出有共性的其他有难度的

“扩展词”，虽然有些扩展词在之前的高考中从未出现，但是本书的目的就是帮助学生们掌握背单词的方法，充分扩展难词量，对今后的考试防患于未然。从长远来看，掌握背单词的方法、理解难词的构成也能够帮助学生们在今后的学习考试中学会自己记忆单词，让背单词不再成为难题第三部分Utilization是单词在近几年考试原题中的完全重现，希望学生们通过这些句子再次检验自己对单词的掌握程度，也更熟悉这些单词在考试中的应用。

Unit 1

Unit 2

Unit 3

Unit 4

Unit 5

Unit 6

Unit 7

Unit 8

Unit 9

Unit 10

Unit 11

Unit 12

Unit 13

Unit 14

Unit 15

Unit 16

Unit 17

Unit 18

Unit 19

Unit 20

　　主编：许珂，北京新东方学校年度优秀教师，新东方优能中学高中英语词汇团队负责人。善于分析总结不同程度学生的不同问题，善于用科学易接受的方法切实提高学生的单词量，注重单词与考试需求的结合。以“以掌握核心单词、提升英语成绩”为己任，帮助了众多学子圆梦高考、圆梦名校。

　　副主编：王诗怡，原北京新东方优能中学词汇团队资深教师，现任教上海新东方学校。对词汇有深入研究。善于将词汇分级，并通过各种方法进行针对训练，帮助各类学生记住单词；善于引导单词活学活用，用真题模拟题来验证、练习和巩固知识；提倡“背单词，得永生”，让背单词成为学生生活的一部分，帮助学子们备战高考。

暂无出版社相关信息，正在全力查找中！

暂无相关书籍摘录，正在全力查找中！

在线阅读地址：高中英语词汇——尖子（修订版）在线阅读

在线听书地址：高中英语词汇——尖子（修订版）在线收听

在线购买地址：高中英语词汇——尖子（修订版）在线购买

暂无原文赏析，正在全力查找中！

编辑推荐

　　《高中英语词汇***》系列丛书由新东方优能中学名师团队倾力打造，提供给同学们一套科学有效的单词记忆方法。丛书按照单词难易程度和考试中考察单词的侧重点，分为基础、提高、尖子三个级别，方便处于不同水平阶段的学生根据自己的程度循序渐进地学习。

　　每册书单词的编排跳出了以往字母排序的常规，按照单词在实际考试中出现的频率排序，方便学生掌握考试重点。

　　书中精心设计的Warming-up →Analysis →Utilization

三个环节，为同学记忆单词提供了完整的学习方案。Warming-up

让学生对自己当前的英语词汇水平做到心中有数，并可以在学习完成后再次自测，检验学习成果，提升记忆单词的自信心。Analysis

部分抛开了单纯的死记硬背的方式，提供一套行之有效的科学的词汇记忆方法，主要有：词根词缀法、形近比对法、音近比对法、谐音及日常生活中常见词组中的辅助记忆法等。同时，讲解式的语言和生动的行文方式能让同学们在轻松的氛围中记忆单词，更有动力，更容易坚持，更有成就感。Utilization

部分提供一个真实的高考环境利于同学们把单词与考试紧密结合起来，做到真正的学以致用。

　　本套丛书是北京新东方学校优能中学高中词汇团队负责人许珂老师带领其团队凭借多年教学经验，精心为高中生学子们编写的权威词汇书系列。相信读者在翻阅本书的那一刻，一定能够体会到编者们的专业、专心、专注。

　　单词是学英语之本，期望这套丛书真正有效地帮助学生事半功倍地学习！

媒体评论

　　陈芳    清华附中2013年毕业生    

 免试保送清华大学

　　回顾高中生活，我难忘的就是一次次跟着许珂老师背单词的时刻，大片大片的单词，从混沌到清晰，从痛苦到幸福，再到做题时瞬间秒杀的振奋。学英语，我认为*障碍就是单词！因为单词不仅仅是知识，还直接挑战着我们学习过程中懒惰的劣根性。想考出好成绩的愿望越强烈，铲除这种劣根性的决心就越强！扫平单词，成绩必升！

　　王佳硕   北京市第十二中学2013年毕业生    高考英语144分  

  北京师范大学录取

　　说到我高中三年稳定的英语成绩，我只是一个能够努力把学英语、背单词落到实处的人。英语是门语言，不可突击，只能坚持。按照许珂老师课上的要求，我专门准备了一个记单词的小本子，上面密密麻麻抄满了核心基础词、核心高频词及高分词，还有各种颜色记录的用法和扩展词。其实依然有遗憾，如果这套书早出版，我应该能把更多的时间用在记忆、应用而非誊写上了。

　　李佳蕊  北京一〇一中学2013年毕业生   健美操特长生  高考英语141

 清华大学录取

　　许珂老师在课上强调“词汇和语法是学英语的基础”*是真理啊：语法提高的是对高中英语整体的理解，而词汇量的提高，除了能够全面提升对考试各个题型的解题能力，还能增长英语学习的动力和自信。特长生怎么了？起点不太高怎么了？相信许珂老师！坚持背单词、持续扩充单词量，是英语强势逆袭的开始！

　　万芳邑    北京市第八十中学2013年毕业生    高考英语125

   北京林业大学录取

　　虽然成绩不算太高，但你们确实无法想象我高一时低下的英语水平和对英语本能的排斥：英语课睡觉；英语作业不写；英语考试拖班级平均分……2011年暑假，在父母的劝说下，我试着报了优能中学许珂老师的词汇班，经过四期培训班的学习，我的英语学习慢慢从消极转向积极，从被动转向主动，我的英语成绩稳步上升。对此，我真的万分感激。感谢许珂老师！感谢优能中学高中词汇班！我也相信，如果这套书能早些出版的话，我的成绩一定能更好！

前言

"font-size: 10.5pt; mso-fareast-language: ZH-CN;">

"font-family: 宋体;">

"color: #000000;">词汇是学英语的根本，这就是各级别的英语考试都以词汇量作为基本分界线的原因。所以对单词强有力的掌握是考试取得高分的***条件。

"font-size: 10.5pt; mso-fareast-language: ZH-CN;">

"font-family: 宋体;">

"color: #000000;">很多学生不清楚高考中英语试卷对词汇量的具体要求，而很多地方的高考英语也只是简单的要求词汇量为

3500

即可。在《高中英语词汇***》系列丛书的筹备前期出于得到完备的高中所需词汇的手资料，我和其他几位主要编写老师对

2008

年至

"font-size: small;">2012

年五年间北京卷、全国卷、上海卷和其他地方卷以及

"font-size: small;">2010

年至

"X-NONE">

2012

年三年间北京各城区高三模拟卷进行了全面的词频统计。出乎我们所有人的预料，统计结果显示，在所有以上提到的试卷中一共考查了

15547

个不同的单词。我们对这些单词进行了整理，删除了表示人名、地名的单词、难度低于高中级别的小学、初中词汇（如

"X-NONE">

"font-size: small;">a

，

an

，

the

，

important

等）和特别的高难度专业词汇，剩余

"font-size: small;">4214

个单词；然后，对这些覆盖了近几年所有大型考试的单词进行科学合理的合并，终得到了

"X-NONE">

2100

个单词。这些单词将全部呈现在三本书中。

"font-size: 10.5pt; mso-fareast-language: ZH-CN;">

"font-family: 宋体;">

"color: #000000;">我们的宗旨是使学生通过背单词来全面提高考试成绩，于是我们又对这些单词按照难度进行了分级。根据单词的难易程度和在高考中不同的考查方向，我们把这些单词划分为基础、提高、尖子三个级别。每本书的单词均按照其在五年高考真题和三年北京模拟卷中出现的总频率，由高到低排序。

"MsoNormal">

"font-family: 宋体; mso-bidi-font-size: 10.5pt; mso-bidi-font-family: 宋体; mso-font-kerning: 0pt;">

"color: #000000;">《高中英语词汇***——尖子》，单词难度较高，其中不乏超纲词，且有不少单词与大学四六级、托福考试中的单词重合。本书分为

20

个单元，每单元

30

个词，共

600

词。这些单词主要针对考试中的阅读理解。学生们有必要记住它们，因为它们确实源于高考。每个单元的部分为

Warming-up

，单词后的数字即表示其在五年高考真题和三年北京模拟卷中出现的总频率数。对于该部分，建议学生们首先自测，检测一下自己当前对于本单元单词的掌握程度。这个步骤至关重要，有利于学生们真正了解自己的水平，且便于今后重点复习。之后学生们可以根据后面的单词释义熟记单词的含义。第二部分

Analysis

，针对这些难度较高的单词，主要从“记法”入手：通过科学的词根词缀记忆、形近比对、音近比对、谐音及日常生活中常见词组的辅助记忆等等，让学生们真正科学地记住单词，进而搞定较难的阅读理解文章。根据“记法”中讲到的词根词缀，延伸出有共性的其他有难度的

“扩展词”，虽然有些扩展词在之前的高考中从未出现，但是本书的目的就是帮助学生们掌握背单词的方法，充分扩展难词量，对今后的考试防患于未然。从长远来看，掌握背单词的方法、理解难词的构成也能够帮助学生们在今后的学习考试中学会自己记忆单词，让背单词不再成为难题第三部分

Utilization

是单词在近几年考试原题中的完全重现，希望学生们通过这些句子再次检验自己对单词的掌握程度，也更熟悉这些单词在考试中的应用。

"font-size: 10.5pt; mso-fareast-language: ZH-CN;">

"font-family: 宋体;">

"color: #000000;">《高中英语词汇***——基础》、《高中英语词汇***——提高》、《高中英语词汇***——尖子》三本书有很强的系统性，随着单词难度的提高，每本书在讲解方面根据单词在考试中的实际考查情况有着不同方向的侧重。

"font-size: 10.5pt; mso-fareast-language: ZH-CN;">

"font-family: 宋体;">

这三本书从

"X-NONE">

2012

年国庆前开始筹备，至“五一”劳动节后收尾，北京新东方优能中学高中词汇团队全程参与，且得到非词汇团队许多老师的协助。根据每位老师多年的教学经验，从学生学习过程中遇到有关词汇的实际问题出发，到五年高考真题和三年北京各城区模拟大批试卷中单词的收集和整理到每个单词讲解过程中的精雕细琢，再到高考试题中句子的精选和翻译。为时

7

个多月的《高中英语词汇***》三本书凝聚了多位老师的心血。尤其感谢北京新东方学校优能中学总监李亮老师的大力支持，感谢高中项目经理朱宇老师的鼓励，感谢高考名师陶然老师、老师的帮助和指导。对我个人而言，感谢父母在我忙到“三过家门而不入”的这个时期提供了非常稳固坚实的大后方，感谢我的妻子在这段时间中对我一如既往的理解和支持，感谢在编书阶中段出生却没有爸爸陪伴在身边的儿子。

"text-indent: 10.5pt; margin: auto 0cm auto 378pt; mso-char-indent-count: 1.0; mso-para-margin-left: 36.0gd;">

"color: #000000;">许珂

"font-family: 宋体; mso-bidi-font-size: 10.5pt; mso-bidi-font-family: FZXH1JW--GB1-0; mso-font-kerning: 0pt;"

lang="EN-US">

"color: #000000; font-size: small;">